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提高专业课程实验教学质量的探讨 被引量:2
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作者 岳克宁 杨进芝 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2004年第B06期197-198,共2页
通过对“微机原理及接口技术”的实验教学的实践,文章认为可在理论课程指导下,充分利用现有设备资源,在现有的设备条件下开发新的实验内容,来提高实验教学质量、学生的学习兴趣和综合设计能力。
关键词 实验教学 微机测控技术 质量
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