高等院校《基础会计》实践教学改革模式初探

《基础会计》课程是会计专业的入门课程,此门课程教学效果的好坏,对后续课程将起到决定性的作用.由于多年来形成的会计教学理念--重会计理论教学而轻视实验、实践教学,导致对会计模拟实验教学不重视.……

浅谈所得税费用的会计处理

随着会计制度和所得税制度的改革，在会计制度和所得税制度相对独立的条件下，会计利润与应纳税所得额的差异日趋扩大。本文结合调整应纳税所得额谈所得税费用的会计处理。

探析新会计准则中的利得和损失

2006年2月15日,在财政部发布的《企业会计准则——基本准则》(以下简称"新基本准则")中,首次将利得和损失正式引入我国会计准则。为了帮助广大会计从业人员准确处理与利得、损失相关的会计业务,文章将从新基本准则所规定的会计要素体系着手,对利得和损失的内涵和外延进行探讨。

关于会计实践教学的几点思考

会计是一门实践性很强的学科,在社会经济生活中发挥着很大的作用.然而,从目前毕业生就业形势和会计人才市场需求来看,当前会计专业的教学并不能满足社会的要求,而高校作为培养会计人才的主要场所,有必要随着社会对人才要求的不断变化调整教学方式,加强实践性教学、培养高素质人才,以满足社会的需要.

社区体育在构建和谐社会中的作用及其发展思考

建设社会主义和谐社会是现阶段党和国家的重要方针政策之一,各行各业都在为此出谋划策。社区体育其特有的自然和社会属性,决定了它可以在和谐社会建设中发挥积极作用。其作用如何又怎样推动其发展呢?本文作了有益的探索。

谈同一控制下企业合并的账务处理

目前企业的合并,是现代大中型企业形成和发展的有效手段。随着企业合并业务的增加及合并方式的创新,企业合并会计处理方法的选择显得很重要。本文谈同一控制下企业合并的账务处理。

内部研发的无形资产剖析

财政部于2006年2月15日发布了新的会计准则和审计准则。其中，《企业会计准则第6号——无形资产》对企业的无形资产进行了修订。现依据准则第6号内容，笔者谈谈对内部研发无形资产的一些想法。

浅论独立本科院校会计学的实践教学

文章主要探讨独立本科院校如何通过加强校内实践教学环节和在校外建立学生实习基地的方法加强会计学专业实践性教学的改革,寻求有效的实践性教学模式,从而培养出具有竞争能力的会计人才。

浅谈《基础会计》教学改革

以培养学生学习兴趣和专业素质为目标,通过实施《基础会计》的教学改革,使学生初步掌握会计专业的基本理论、基本技能和基本知识,热爱会计工作,为进一步学好专业课奠定良好的基础。

风险导向审计中经营风险计量程序及实施困难

随着风险导向审计的全面运用和实行,审计人员应该认真分析学习各种审计方法。文章就"经营风险计量程序"进行了粗浅地分析,并就我国目前实务界所面临的困难进行了讨论。