大学生学习状态评价体系的构建

学习状态是影响大学生学习效果的关键因素,构建完整的评价体系有利于客观分析学生的学习状态。通过咨询专家初步确定学习状态的影响因子,借助问卷调查和因子分析法对影响因子进行分析,得出学习状态的指标体系,并根据因子贡献率和因子得分系数进行数理推导,计算出各层级指标的权重值,最终建立大学生学习状态评价体系。

从科学发展观看政府与市场的关系——新世纪全球性金融危机背景下的再思考

全球资本市场一体化背景下,政府与市场的动态博弈关系走向复杂化。在社会主义市场经济条件下,如何以科学发展观为统领,妥善处理政府与市场的关系,实现国民经济持续快速协调健康发展,是中国经济建设在新世纪面临的重要课题。

岗位能力导向的商务英语实践教学模式探讨

岗位能力欠缺现在已经成为了高职学生就业的一大难题，现在的用人单位主要看重了岗位能力培养这方面，在“岗位能力”导向的视角下，学校要注重完善学生实践教学体系，满足学生发展需求。高职商务英语专业的人才培养目标决定了实践教学是高职商务英语专业的灵魂，也是毕业生在就业时具备竞争力的关键。

浅析我国便利店物流配送系统的优化

连锁便利店经营效率的高低在很大程度上取决于其产品配送效率的高低。本文就我国便利店发展现状以及现有配送系统的结构模式存在的问题,从连锁便利店的采购订货模式以及物流配送系统构建等方面提出了改进方案,旨在提高我国连锁零售业的物流配送管理水平。

论珠三角物流的协调发展

改革开放30年来,珠三角经济得到飞速发展,为生产提供服务的物流业,也得到了长足发展;但随着改革的深入,在珠三角物流发展过程中遇到了一些不协调的因素,如物流基础设施缺乏全局规划,处于粗放经营的初级状态等。文章从协调发展的角度出发,对珠三角物流业发展中存在的不协调因素进行分析,并提出初步的改革措施,旨在促进珠三角物流业的科学、可持续发展。

基于人力资本视角的“过劳”现象分析

随着经济的发展,人们的工作和生活压力逐渐增大,"过劳"现象已成为企业的普遍问题。文章以人力资本理论为基础,对我国转型期的"过劳"现象进行分析,认为提高人力资本存量需要重视健康资本因素,分析了健康资本的投资状况与身心状态、工作绩效以及最终受益之间的相互关系,并就如何解决"过劳"现象,提出了"身心健康风险管理"理念。

亚洲金融风暴后中日韩三国公司管制结构的变革

本文针对公司管治问题的区域特性进行了分析研究,研究主要对象为亚洲金融危机爆发后的韩国、日本和中国企业的商业模式。本文指出以关系为基础的商业模式制约了韩、日、中三国经济,三国需向基于规则的商业环境转型。

基于灰色模型的旅游供应链风险因素分析

旅游产业抵御风险能力比较弱,尤其是受到季节性和突发事件的影响,使得风险十分不可控。本文从旅游供应链视角出发,将综合考虑酒店、交通企业、餐厅、景区、旅行社等位于旅游供应链上下游企业风险的影响因素,以加强对旅游供应链的风险控制。

推动澳大利亚入境游的宏观环境因素综述

澳大利亚不仅是南半球经济最发达的国家,还凭借其独特的自然风光和出色的人文景观吸引了全球游客的光临。本文针对澳大利亚入境游的文献资料进行了研究调查与分析,重点放在两大宏观因素上,社会文化因素(恐怖主义和兴趣旅游)和经济因素(汇率和中国市场)。通过调研本文指出,澳大利亚入境游人数在一个相对安全的国际环境下呈现出稳定增长的趋势,尤其在开发兴趣旅游方面表现出色,并且中国市场对澳大利亚入境游起到了不可小视的推动作用。全球经济回暖后,澳币汇率近五年的变化对入境游造成了附加影响,当澳币增值时澳大利亚入境游发展速度放缓,反之加快。

市场营销专业应用型人才培养体系研究

随着市场竞争的加剧,营销人员需求的缺口日益增大,并且企业也对营销人才的素质提出了更高的要求,培养市场营销专业应用型人才迫在眉睫。本文从营销方法教学体系和实践教学体系的重新构建来转变人才培养方式,以便更好地适应社会需求。

功能结构伦理下商务英语教学中跨文化交际能力的构建

随着经济的不断发展，如何提高商务英语的跨文化交际能力已经成为高校培养学生的重要课题。文章通过相关参考文献的总结和多年的教学经验的总结，在分析功能结构伦理下实现跨文化商务英语教学意义的基础上，提出了如何提高学生的商务英语跨文化交际能力的基本措施。

独立学院商务英语教育的应用型实践教学改革

有关于一切高等学校的改革问题,一直是我们所关注的重点。这几年独立学院的兴起,让商务英语专业越来越得到重视。如何创造应用型实践教学方法,提升商务英语效率是我们需要改善的地方。