《社会工作与管理》稿约

《社会工作与管理》(原名《广东工业大学学报:社会科学版》)是广东省教育厅主管、广东工业大学主办的学术期刊。本刊立足本土,兼具国际视野,以高起点、高质量、高品位为办刊目标,为学界提供优质的学术内容服务,致力成为学术对话与沟通的聚合平台。

《社会工作与管理》稿约

《社会工作与管理》(原名《广东工业大学学报:社会科学版》)是广东省教育厅主管、广东工业大学主办的学术期刊。本刊立足本土,兼具国际视野,以高起点、高质量、高品位为办刊目标,为学界提供优质的学术内容服务,致力成为学术对话与沟通的聚合平台。本刊常设栏目有社会工作、社会管理、社会政策,聚焦学术前沿动态,重点反映社会学(社会工作)方面“观点新、信息新、角度新、资料新、方法新”的理论成果。

大数据环境下科技期刊同被引文献数的学术评价功能——基于与引证文献数的对比研究

基于科技创新成果评价与管理的视角,研究科技期刊论文同被引文献数的科学内涵和学术价值。通过频数分析、回归分析与变异系数的差异性分析,对比研究引证文献数和同被引文献数的特征及评价功能。研究发现,引证文献数与同被引文献数既有正相关性,又有显著差异性,同被引文献数的内涵更为丰富。大数据环境下同被引文献数在时间上的反应速度比引证文献数快,且具有客观性、科学性和有效性等优势,具有很强的学术评价功能,涉及到期刊、论文、作者的学术影响力以及学科或选题的热度,可以作为学术评价的重要补充手段。

岭南优秀传统文化在思想政治教育中的应用——以广东高校为例

以地域文化为切入点,探索传统文化应用于高校思想政治教育的具体路径,分析表明,岭南优秀传统文化与社会主义核心价值观十分契合,为思想政治教育提供了丰富的资源和载体,有助于树立广东青年学生的文化自信。岭南优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用尚处于起步阶段,建议依托学科优势,构建岭南文化思想政治教育课程体系;加强队伍建设,提高思想政治教育教师传统文化素养;创新教学模式,探索全媒体时代思想政治教育新模式;校地协同发展,共建岭南文化思想政治教育实践基地;实施品牌工程,打造岭南特色校园文化精品项目,推动岭南优秀传统文化在广东高校思想政治教育中的应用。

工业工程编辑部通告

前段时期，《工业工程》稿件在线处理系统出现了各种故障。经各有关方面的共同努力，现已恢复正常。修复后的系统访问地址如下。

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《社会工作与管理》(原名《广东工业大学学报:社会科学版》),是广东省教育厅主管、广东工业大学主办的学术期刊。本刊立足本土兼具国际视野,以高起点、高质量、高品位为办刊目标,为学界提供优质的学术内容服务,致力成为学术对话与沟通的聚合平台。本刊常设栏目有社会工作、社会管理、社会政策,聚焦学术前沿动态,重点反映社会学(社会工作)方面“观点新、信息新、角度新、资料新、方法新”的理论成果。

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《社会工作与管理》(原名《广东工业大学学报:社会科学版》),是广东省教育厅主管、广东工业大学主办的学术期刊。本刊立足本土兼具国际视野,以高起点、高质量、高品位为办刊目标,为学界提供优质的学术内容服务,致力成为学术对话与沟通的聚合平台。本刊常设栏目有社会工作、社会管理、社会政策,聚焦学术前沿动态,重点反映社会学(社会工作)方面“观点新、信息新、角度新、资料新、方法新”的理论成果。

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《社会工作与管理》(原名《广东工业大学学报:社会科学版》),是广东省教育厅主管、广东工业大学主办的学术期刊。本刊立足本土兼具国际视野,以高起点、高质量、高品位为办刊目标,为学界提供优质的学术内容服务,致力成为学术对话与沟通的聚合平台。本刊常设栏目有社会工作、社会管理、社会政策,聚焦学术前沿动态,重点反映社会学(社会工作)方面“观点新、信息新、角度新、资料新、方法新”的理论成果。

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《社会工作与管理》(原名《广东工业大学学报:社会科学版》),是广东省教育厅主管、广东工业大学主办的学术期刊。本刊立足本土兼具国际视野,以高起点、高质量、高品位为办刊目标,为学界提供优质的学术内容服务,致力成为学术对话与沟通的聚合平台。本刊常设栏目有社会工作、社会管理、社会政策,聚焦学术前沿动态,重点反映社会学(社会工作)方面“观点新、信息新、角度新、资料新、方法新”的理论成果。

浅谈高质量透射电镜照片的拍摄

透射电子显微镜(Transmission Electron Microscope,TEM)具有很高的分辨率和放大倍数高,广泛应用于实验教学和科学研究各个领域。透射电子显微镜结合不同的附件(X射线能谱分析(EDS)、电子能量损失谱(EELS)),可以同时提供形貌、成分、结构信息,它可以揭示物质内部的微细观结构,是人们了解、认识事物微观结构不可缺少的工具。观察透射电镜的最终目的是得到清晰的照片,而样品的制备是关键。透射电镜样品的制备质量,直接影响到样品的观察效果与分析结果。本文以JEM-2100型透射电子显微镜为例,从样品制备方法的选择、载网与支持膜的选用、样品防污染措施及电镜操作等几方面入手,详细地介绍高质量的透射电镜照片的拍摄经验,为透射电镜相关工作人员提供技术参考。

知识产权实务型人才关键能力评价指标权重研究

通过对29位与知识产权(IP)工作相关的企事业单位、政府部门及科研机构的实际参与IP工作的管理人员、技术人员、专家、学者等人的问卷调查,归纳、整理了评价知识产权实务型人才关键能力指标,并利用层次分析法(AHP)确定关键能力评价指标的各级指标权重。结果发现知识产权评估能力、知识产权诉讼能力、核心知识产权定位能力是评价知识产权实务型人才关键能力的3个重要因素。本研究结果能给企事业单位在知识产权实务型人才评价、选用、培训时提供指导。

志愿服务社会功能的研究现状综述

近年来,志愿服务发展迅速,研究成果丰硕。对志愿服务的社会功能研究成果进行整理分析,对我国志愿服务社会功能的提升大有裨益。总体来看,国外研究者大致将志愿服务的社会功能分为经济功能、民主与政治功能、个体功能、社会功能四类。中国与之相似,分为经济功能、政治功能、文化与教育功能、社会功能四类。国外研究强调理论思瓣和实证分析,并对社会政治决策有可操作性的影响。国内研究分类清晰,对德育功能的分析较为深入,并注意到了志愿服务与社会工作联动的重要意义,但是还存在一定的局限性,如研究较分散、理论基础较薄弱、对政治功能研究不够、缺乏评估指标体系、没有提出以社会服务功能为导向的志愿服务发展途径等。未来研究的重点应是对这些缺陷加以弥补。

高校学生党建工作品牌化建设研究——创建岭南优秀传统文化党建品牌

高校学生党建工作面临西方势力加大思想文化渗透、改革开放特别是教育体制改革、新媒体兴起等挑战。当前高校党建工作存在四个问题:一是学生党员发展重数量,难以准确把握入党动机;二是学生党员教育管理制度执行不力,缺乏长效机制;三是党务工作者数量不足,专业素养有待提高;四是学生党组织生活缺乏有效性,基层党组织战斗堡垒作用不明显。以马克思主义文化观为指导,创建中国传统文化党建品牌,对推动高校学生党建工作发展十分重要。以广东为例,创建岭南优秀传统文化党建品牌的具体对策有四个:一是塑造价值品牌,引导学生党员端正入党动机;二是加强理论研究,完善岭南优秀传统文化党建品牌长效教育机制;三是发展文化育人品牌,提高党务工作者综合素质;四是创新党组织生活,推进岭南优秀传统文化党建品牌项目发展。

数网环境下论文引证文献数的多变量动态分析

在数字化网络传播环境下,学术期刊论文被引情况的研究有了新的数据来源。影响因子的计算面临新的挑战,许多学者以单学科领域、单因素或传统因素、静态等方式展开了研究。文章以某综合性科学技术类期刊论文的数据为最小记录单位,研究传统变量和网络出版的特征变量对引证文献数的影响,针对变量的类型不同分别采用方差分析与回归分析方法,得到多元变量与引证文献数的关系。结果表明,对论文的引证文献数影响最为显著的变量是学科、下载数、同被引文献数。下载数与同被引文献数在评价论文的学术影响力时有着良好的稳定性与合理性。此外,引证文献数与发表年限有着密切的关系,且在5～6年进入稳态期,具有显著的动态特征。

从农村人才短缺看我国高等教育的发展

我国农村人才短缺是导致农村社会经济发展水平落后的重要原因,并制约着其未来的发展。农村人才短缺表现为:农村人口文化程度低,农村籍大学生不愿意回乡工作。我国现行的高等教育发展模式不利于农村人才的培养和积累,需要采用立足于农村生源地办高等教育的模式,通过在中小城镇建立有特色的高等职业院校,来解决未来农村人才匮乏的问题,从而为农村经济社会发展培养更多人才。

20世纪80年代至90年代中期中国高等教育体制改革——成绩、动因和特点

20世纪80年代至90年代中期,我国高等教育管理体制、办学体制、投资体制以及招生和就业体制改革从初步尝试到全面深化,取得很大进展。该项改革是由经济体制改革、国家政策的引导、教育经费短缺的矛盾以及世界科技革命推动的。改革呈现出以下特点:循序渐进、实事求是、有强有力的政策保证以及与经济、社会、科技发展全面适应等。

提升高校管理者执行力 消除学校管理黑洞

当前高校的执行力不强,与高等教育的大发展存在一定的差距,执行力建设已成为高校关注的课题。文章在分析提升执行力的意义基础上,提出提升高校执行力依赖于科学制定发展战略,建立执行力组织,选择执行力强的人,建立有效监督问责机制及营造执行力文化等诸多要素。

重点高中招生方式对教育公平的影响

我国以重点高中制度为代表的高中分层体系始于20世纪70年代末。在特定历史条件下,重点高中制度为我国社会主义现代化建设人才培养起过重要作用。然而,其弊端也随经济社会与教育的发展而凸现。近年来,国家与教育部门从名称上把"重点高中"改称为"示范性高中",但这并没有从根本上改变重点高中在各方面所拥有的优势地位,高中分层体系依然存在。其中之一就是重点高中在招生环节所拥有的特权。有关部门通过高中招生方式,区分重点高中与非重点高中。重点高中可通过自主招生或中考统一招生方式优先录取优质生源。重点高中在招生环节所拥有的特权,更有利于优势阶层家庭子女接受优质教育,从而强化了教育不公平的现象。而能够获得重点高中学位的学生则最终能够获得更多优质高等教育机会,所以,重点高中的分层体系成为了强化社会分层不容忽视的因素。

我国高校创业教育存在问题及改进措施

高等学校进行创业教育有利于学生创新创业能力的提升。我国大学生在创业上面临的主要问题是创业意愿低、创业能力不足。这在一定程度上是由我国高校创业教育不完善造成的。高校的创业教育存在教师队伍不合理、课程体系未形成、实践环节欠缺等问题。高校应加强这三个方面的建设,并结合日常教学活动为学生创造一定的创业氛围。这将对改善大学生的创业现状、推动高校创业教育的良性发展起到至关重要的作用。