高职教育文化与企业文化对接路径的思考——以广东肇庆工商职业技术学院为例

以高职教育文化与企业文化的关系着手,分析两者对接不足的主因是高职院校与企业未能深入合作,以肇庆工商职业技术学院为例,探索从精神文化、物质文化、制度文化和行为文化等方面深度对接的主要路径,以实现高职教育文化与企业文化两者的有效对接,提高高职院校核心竞争力,实现学校、企业与学生三方共赢。

肇庆工商职业技术学院健美操教学中学生学习兴趣的培养

本文通过对肇庆工商职业技术学院2008级学生学习健美操兴趣的情况调查,了解到普通大学生健美操教学中存在的一些问题,提出了健美操教学中培养学生学习兴趣的建议及改进方法,以利于提高健美操课的教学质量。

高职院校音乐教育的现状及改革初探——以肇庆工商职业技术学院为个案

音乐可以陶冶情操,提高人的审美情趣,对提高人的综合素质有着不可替代的作用。文中以肇庆工商职业技术学院这所综合类高职院校为个案,简要分析高职院校的音乐教育现状,对高职音乐教育改革进行探索。

构建以培养学生职业技能为特色的VSO大学英语教学模式研究与实践——以肇庆工商职业技术学院大学英语教学改革为例

随着大学生就业难度的日益加剧,鉴于就业市场对外语类高素质技能型专门人才的需求,构建的以培养学生职业技能为特色的VSO大学英语教学模式,实现了职业技能与职业需求的对接,并作到了对原有外语基础不足、方向不明、学用相离的盲目性向大学英语教学的基础性、职业性和专业性的高素质技能型人才培养模式的转移和跨越。

广州工商职业技术学院课程建设的探索与实践

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。广州工商职业技术学院树立有高职教育特色的课程观,积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位﹙群﹚的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容,落实实践教学课程化,考证课程进计划,考核方式多样化。建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。加强精品课程建设,提高课程建设的整体质量。重视大学生就业指导课程建设,促进学生就业与创业。

基于云计算的区域职业教育资源共享服务平台研究

整合区域职业教育资源,可提高资源利用率,为社会人员提供终身职业技能学习的机会。基于"云计算"构建区域职业教育资源共享服务平台,减少各级各类职业学校之间的差距,体现教育公平,使学习者能充分利用平台进行个性化、高效的学习。

谈与国外高职技术教育的比较

中国高等职业技术教育界发展史时间虽短,但规模发展快.跨越式发展并没有让其走出困境维谷,与国外成熟的高等职业技术人才培养比较,主要体现在办学模式、技术教育特征与职业能力特色三个教育元素方面.本文就此对国外高等职业技术教育进行通用性比较研究.

探索地方职业院校社会服务功能的研究

地方职业院校应该立足地方,服务地方区域经济。主要内容是面向区域和行业提供技术应用型和高技能型人才培训与培养,提供技术创新、推广和服务。本文在突出行业和地方特色的社会服务和服务功能方面进行了主要研究。

工学结合模式下高职工商企业管理专业应用型人才培养探究

工学结合模式是培养应用型人才的主要途径。文章从岗位能力分析、课程设置、师资队伍、保障机制和评价体系五方面,对此模式下工商企业管理专业应用型人才培养的规格和要求进行了探究。

基于WebGIS和VR技术的校园地理信息系统设计

通过对WebGIS和VR技术进行研究,建立了校园地理信息系统的理论和模型,将两者结合协助学校管理,同时利用其技术的易结合性向社会、学生、家长进行可视化信息宣传。

工商企业管理的新型管理方法

自中国加入世贸组织以来,受国外企业的影响,国内企业竞争日益激烈。许多企业开始重视工商企业管理,并把健全有效工商业业管理作为企业竞争取胜的法宝。文章将对工商企业管理新型管理方法探究,以为探求到应对新世纪新挑战的工商管理方法。

论信息技术与课程整合的教学模式

所谓信息技术与课程整合是指将信息技术以工具的形式与课程融为一体，将信息技术融入课程教学体系各要素中，使之成为教师的教学工具，学生的认知工具，重要的教材形态，主要的教学媒体。本文主要是研究信息技术与课程整合的意义，然后以“传递．接受”教学模式和“Web—Quest”教学模式为例，探讨信息技术-9课程整合的两种基本类型，并研究其基本运行模式。

高职院校经管类跨专业综合实训校内实训平台的建设与应用

随着我国经济领域大数据、云平台的快速兴起,传统的基础会计操作会慢慢被软件操作所替代,企业所需的财务岗位工作由原来简单从事基础岗位工作过渡到具有管理能力、决策能力的中高端决策工作。为了能够更好地为企业输送所需要的人才,作为高校针对财会类敏感专业很难在校外找到实训基地这一现状,最简单有效的方式就是建立仿真校内实训基地,开设仿真实训课程,培养学生的管理类思想。文章指出,跨专业综合实训就是要站在企业全局的角度,侧重培养学生综合管理的思路,站在企业生产运作、经营管理角度进行综合实训。

肇庆市城区中年女性体育锻炼特征分析

通过对肇庆市城区100名中年女性体育锻炼活动的目的、内容、时间、场所、频率等方面的情况进行调查研究,结果发现:肇庆市城区群众体育近年来发展比较快,也存在经费匮乏、场地不足、体育健身活动缺乏专业人员指导等问题。现对其进行综合分析,为肇庆市城区群众体育发展提供参考。

论生命教育在高职高专体育教育中的应用

一、生命教育的内涵1.生命教育的定义所谓生命教育,就是引导学生正确认识人的价值、生命,通过生命活动进行教育,理解生命与生活的真正意义,为了生命而进行的教育。自1968年美国学者杰唐纳华特士首次提出并实践了生命教育,这个理念在全球逐渐得到认同和推广,形成了一种新的教育思潮。

商业插画在视觉传达设计中的应用方法研究

本文分析了商业插画的定义及应用范畴,从视觉传达方面对商业插画的设计方法进行深入的剖析研究,讨论了不同形式的商业插画形象所传达出的商业信息、内涵,以及人文观念的制约与引导。商业插画设计不仅要考虑设计的外在形象,更要充分考虑设计的文化因素,以及产品所要表达的本质内涵。商业插画设计中要注重商品文化风格、使用者的心理诉求、文化习俗以及使用者使用过程中产生的文化情缘等。

当前普通高校音乐教育现状及对策的探讨

普通高校音乐教育经过了多年的初级发展,取得了一定的成绩,教师队伍形成了一定的规模,也开展了一定数量的音乐教育课程,但也面临许多问题。本文从当前普通高校音乐教育的定位认识、课程结构体系、教材、教学内容、师资队伍建设及教学方法等方面分析了普通高校音乐教育的现状及存在问题。根据普通高校音乐教育的特点,针对存在的问题进行了分析,提出了必须明确音乐教育的目标定位,转变思想现念,规范音乐教学体系,构建合格的师资队伍,改善教学设施,创新教学方法及建立课程教学评估制度等方面的对策。

民办学校市场退出立法价值偏差及其修正

我国民办学校的市场退出立法价值选择存在偏差,主要表现为民办学校市场退出立法强调宜缓不宜快,主张宜粗不宜细,重公法轻私法,重实体轻程序。纠正上述偏差要求必须重视民办学校市场退出立法的及时性,增强立法的可操作性,加强立法的私法性和完善立法的程序性。

郴州市社区体育设施现状的调查研究——以郴州市苏仙区为例

以实证来分析社区体育场地设施配套建设的现状,查找存在问题,并提出相应对策。为郴州市在今后的社区体育场地设施配套建设提供参考意见,为实现全民健身打下坚实基础。

高职教育与区域经济发展关系探究

高职教育的发展,直接关系着区域经济的发展规律。发展高职教育,必须与相应的区域经济相结合。笔者从高等职业教育与区域经济发展的十大关系入手,揭示高职教育在区域性职业教育中的推进作用，