广东省职业教育城(清远)教育资源共享的理论分析与实践探索

位于清远市清城区的广东省职业教育城从建立之初的几所学校,到现在小有规模的十余所学校,以及将来近20所学校、30余万师生,将形成一个占地约50平方公里,规模宏大、驰名岭南、国内知名、甚至在国际上也有一定知名度的文化教育社区。区域内各学校拥有自己独特风格、内容丰富的硬件、学科、学术等教育资源,在共享经济、合作共赢、开放教育等理念的指引下,将课程、师资、图书等各学校的资源共享,在教育厅的主导下建立统一的协调机构和稳定的协调机制,建立稳固的教育资源共享管理平台、信息发布平台、管理平台和反馈机制,从而共同提高办学质量,为社会输送更多合格人才。

人工智能技术在外语教学中的应用探究——评《人工智能技术驱动的初中英语课堂教学实践》

随着信息技术的飞速发展,外语教育也进入了人工智能驱动的智能学习时代。《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》等文件的出台,标志着我国教育事业进入了“人工智能时代”,并在此基础上,提出了一系列具有自主知识产权的“人工智能”概念。

红色基因融入大学生思想政治教育中的途径

红色基因是中国共产党团结带领中国人民在千辛万苦、克服千难万险的奋斗实践中所形成的精神内核、文化品质和思想因子,其富有深厚的文化底蕴,是大学生的优质教育资源。本文基于红色基因在大学生思想政治教育中的价值意蕴,针对存在内涵挖掘不足、传播成效不强和应用效果不佳等问题,探索红色基因融入大学生思想政治教育的策略。

高职金融专业群人才培养模式研究——基于粤港澳大湾区建设背景下金融高素质技能人才的分析

粤港澳大湾区金融业发展需要具有国际视野、通晓三地业务、能深度对接区域经济发展、具有创新思维的高素质金融专业职业技能人才。因此,金融专业群建设是高职院校深度对接区域经济发展、服务现代经济体系和产业发展的重要目标。本文以广东工程职业技术学院为例,介绍了该校金融专业群的建设情况,归纳总结其在专业群建设过程中的先进经验。最后从加强学校顶层设计、对接区域经济发展、深化产教融合、加大师资队伍建设及建立1+X证书试点等方面对专业群建设提出保障性建议。通过由点及面的介绍和归纳,以期为其他高职院校专业群建设提供参考。

“一带一路”背景下岭南饮食文化的特征及嬗变

文章详细论述了“一带一路”背景下岭南饮食文化的特征及嬗变。岭南饮食文化有其自身固有的传统特点,也处于常新常异的创新发展之中。整体上,其具有生猛、鲜淡、清美的特色,用料奇特广博,技艺精细,趋时而变,集中西之长,勇于创新。在“一带一路”推进过程中,岭南饮食文化发挥了独特的作用,其海外影响力不断提升。研究岭南饮食文化,是对岭南饮食烹饪文化成就、经验的理论概括,也是对岭南文化的弘扬、继承和发展,有助于推动民族文化的国际化,提升民族文化的自信力。

“1+X”证书制度下高职酒店管理专业教学改革与实践

《国家职业教育改革实施方案》正式提出了“1+X”证书制度的专业技术技能人才培养理念,拉开了我国职业教育深化改革的序幕。当前高职酒店管理专业教学存在技能培训校内配套设施不完善,职业技能评价体系不健全,行业协会对学生职业技能培训和认定参与不够等问题,应采取引进和开发行业认可的酒店管理证书,整合高职酒店管理专业课程体系,创新高职酒店管理专业学生实训内容和考核机制等措施,提升高职酒店管理专业教学的实际效果。

基于“工匠精神”的高职院校酒店管理专业人才培养研究

培育具有“工匠精神”的专业人才,不仅是酒店行业发展的客观需求,也是高职院校酒店管理专业改革发展的必由之路。分析酒店管理专业“工匠精神”的本质内涵、作用意义,从构建良好的校园氛围、优化人才培养方案、建立健全现代学徒制度以及构筑协作发展体系四个角度,来推动酒店管理专业人才培养模式的完善与发展。

护理人文教育的内涵及发展路径

科学教育和人文教育是现代教育的两个羽翼,高职院校应高度重视承载着未来和希望的护理专业学生的人文教育,通过改革课程体系、改革教学模式、加强护理院校校园文化建设、构建高素质的护理人文教育师资队伍等途径,提高护理专业学生的人文素养。

中新高等教育差异及中国高等教育方向建议

新西兰高等教育是西方教育的一个重要代表,文章以新西兰MNIT学院为例,比较中新两国高等教育,总结两者在人口、教育文化、教育理念和教育体制等4个方面的差异;然后根据双方高等教育的各自特点、优劣势,基于中国国情,重新审视中国高等教育存在的问题,提出包括回归以生为本的教育理念、践行以学为导向的教育思想、推广信息化教学手段和建立国家资历框架等4个方面的借鉴建议。

习近平党建思想对于中华优秀传统文化的吸收与阐释

习近平总书记曾说:“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富,也是我国建设长期执政的马克思主义政党的“肥沃土壤”,党的建设很多理念和思路都与中华优秀传统文化有着内在的联系。