“扩容·提质·强服务”背景下高职经贸类专业课程思政研究

“扩容·提质·强服务”大背景下,广东高职院校录取一批退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民。此类生源不同教育背景及不同的职业经历,给招生与管理带来新挑战,更是给教学内容和方式等带来严峻考验。本研究从经贸类专业课程思政教育的角度开展研究,探究如何针对多类型扩招生源,进行经贸类专业课程的课程思政的教学改革,提高思想政治教育的育人成效。

疫情对企业和谐劳动关系的双刃剑效应——基于资源保存理论的微观视角

新冠疫情影响下,劳动关系领域面临新情况新问题是亟需关注的重点。基于资源保存理论的微观视角分析发现,疫情对企业和谐劳动关系存在“双刃剑效应”,既有严峻挑战也是重构机遇。一方面,疫情会增强企业降低人工成本的动机,从而对劳动合同制度和员工经济权益两个代表法律规范性与保障力度的指标产生巨大的消极效应;另一方面,疫情带来的危机凸显了企业内部劳动争议调解、工会建设、集体协商制度在实践中长期被劳资双方忽视或运行实效有限等诸多问题,彰显了其重要性,必将重塑劳资双方的认知,并为这些资源发挥作用创造契机、提供空间。企业可采取多种举措对身处压力情境的员工及时给予有效的资源支持,以重构更高质量的和谐劳动关系。

基于新冠肺炎疫情防控契机的智慧校园建设推进策略

智慧校园是教育信息化发展的高级形态,在提升教育管理与服务的水准、推进教育现代化进程中具有不可替代的重要作用。文章系统梳理智慧校园概念来源、内涵及其主要特征的基础上,分析新冠肺炎疫情防控与智慧校园建设之间的关系,发现新冠疫情虽然对高校治理提出了严峻挑战,但也同时创造了推进智慧校园建设的良好契机。鉴于此,高校应采取"三步走"的策略,以新冠肺炎疫情防控为契机,系统推进智慧校园建设。