期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论“双证”融通人才培养模式
被引量:
2
1
作者
王浩岩
《职教与经济研究》
2014年第1期39-43,共5页
实行“双证”融通制度,是高职教育改革与发展的重要契机,分析了职业教育体系实施“双证”融通存在的问题.提出了“双证融通”是高职教育推行职业资格证书制度的有效途径,以全面提高教学质量和人才培养质量。
关键词
双证融通
职业资格标准
学历证书
职业教育
下载PDF
职称材料
题名
论“双证”融通人才培养模式
被引量:
2
1
作者
王浩岩
机构
广东广州城市建设技师学院
出处
《职教与经济研究》
2014年第1期39-43,共5页
文摘
实行“双证”融通制度,是高职教育改革与发展的重要契机,分析了职业教育体系实施“双证”融通存在的问题.提出了“双证融通”是高职教育推行职业资格证书制度的有效途径,以全面提高教学质量和人才培养质量。
关键词
双证融通
职业资格标准
学历证书
职业教育
Keywords
double certificate accommodation
occupation qualification standard
academic certificate
occupation education
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论“双证”融通人才培养模式
王浩岩
《职教与经济研究》
2014
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部