百年老校育新人——广东省广州市协和高级中学内地新疆班办学纪实

为了培养少数民族优秀人才，支持西部大开发，成立近百年的广东省广州市协和高级中学于2002年开设了内地新疆高中班（以下简称“新疆班”），从此协和校园增添了一道亮丽的风景线。6年来，学校领导高度重视新疆班工作，全体教职员工群策群力，无论是在物质方面还是在精神方面，乃至于学习、生活中的每一个细节，

面向世界的中国化学教育研究一瞥——1980年以来美国《化学教育》杂志上中国作者的论文概述

对1980-2006年中国作者在美国《化学教育》杂志上发表论文的年度与地区分布、作者单位与作者合作情况进行了统计,并对发表论文内容的范围进行了总结,揭示了中国化学教育工作者在教育教学研究工作中的特点,旨在促进我国化学教育研究进一步面向世界、关注国际交流,加速其发展。

我国中小学心理健康教育发展的历史与现状——基于文献研究的思考

我国内地中小学心理健康教育在历经准备期、发展期和繁荣期近20余年的发展后,取得了理论研究逐步深入和实践活动蓬勃发展等较好的成效,也存在一些亟待解决的,如发展规划与整合教育等问题。中小学心理健康教育需要在认真总结和反思基础上确定发展方向,以确保其持续、健康发展,为培养健全人才和构建和谐社会作出贡献。

铁与水蒸气反应的实验改进

新人教版必修1中“铁与水蒸气反应”的实验,该实验装置虽简单易操作,但实验成功率很低,故笔者对该实验装置进行了小改进,设计了一种实验装置同样简单易操作,但实验现象更明显,实验成功率更高的实验装置。

构造向量巧证三元分式不等式

本文利用高中数学新教材中新增的重要内容向量,对中学数学期刊上的一些三元分式不等式给出简证、加强和推广。

用和谐意识构筑“心灵绿洲”

我们要构建的“心灵绿洲”指的是一个环境和谐典雅、氛围宽松融洽、师生善教乐学的精神文化家园，它意味着一种最佳的生存、发展状态，是现代教育工作者共同追求的理想。其显著特征是“和谐”，即人与人、人与自然、人与自身的和谐。要构筑“心灵绿洲”，首先必须强化“和谐”意识，即把和谐的观念、和谐的价值取向内化为师生的思维方式和行为方式，形成和谐的人文心理和教育氛围。

立足校本教研,全面实践新课改(一)——从学校个案新课程实施看新课改

广州市协和高级中学前身是有近百年优良办学传统的广州市师范学校。随着新一轮基础教育改革的推行，使人们对基础教育的期望值越来越高。在此背景下，广州市从2001年拉开了示范性普通高中建设的序幕，并于同年决定将广州市师范学校转办普通高中，确定为广州市首批国家级示范性普通高中建设学校。2003年，学校成为广州市首批新课程样本实验学校，参与新课程改革实验。2007年3月，学校通过“广东省国家级示范性普通高中初期督导验收”，成为广东省首批国际级示范性普通高中。

立足校本教研,全面实践新课改(二)——从学校个案新课程实施看新课改

三、进行新课程实践的成效 1．进一步提高了对新课改的认识、理解和把握能力 通过学习，使广大教师意识到新课改是全面推进素质教育的重要途径，是我国教育适应新时代发展需要的必然选择；使我们意识到高中教育要走出目标单一、过程僵化、方式机械的“培养模式”，丰富的教学模式让每一个学生的个性获得充分发展；使我们认识到教师自身专业发展在课改中的重要作用，增强了自我发展和提升的期望和内在需求；

不等式|■·■|≤|■||■|在解题中的多种应用

融数、形结合于一体,具有几何形式与代数形式“双重身份”的向量是高中数学新教材中新增的重要内容.教材在介绍向量的数量积时,给出了如下一条重要的性质:

三角不等式在解题中的应用

对于任意的两向量a与b,有下列不等式(三角不等式): ……