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深挖礼仪教育资源,建设和谐校园文化
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作者 冯小薇 《教书育人(校长参考)》 2017年第2期59-59,共1页
校园文化是凝聚师生向心力的重要途径。在校园文化的建设过程中,合理整合有效的教育资源,包括人文环境、法律政策资源、人力资源、环境资源、资金资源等,才能实现资源的优化配置,提高文化育人成效。 一、构建"尚礼"校园环境,发挥环... 校园文化是凝聚师生向心力的重要途径。在校园文化的建设过程中,合理整合有效的教育资源,包括人文环境、法律政策资源、人力资源、环境资源、资金资源等,才能实现资源的优化配置,提高文化育人成效。 一、构建"尚礼"校园环境,发挥环境的育人功能 苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾提过,"学校的物质基础是对学生精神世界施加影响的重要手段;只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果"。 展开更多
关键词 校园文化 礼仪教育 教育才能 尚礼 人文环境 霍姆林斯基 礼仪课 礼仪教师 思想动态 网络礼仪
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