化压力为动力

李嘉诚有句名言：“鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长。”所以，面对压力，我们应该思考如何把向内打破的压力主动化解为向外打破的动力。刚带完2017届高三毕业班的我，幸福地经历了这一转化的心路历程，确实感受到了一种成长的愉悦。

“高中生导师制”的施导策略与思考探问

一、路径探寻:"高中生导师制"的引入背景和推行价值导师制是一种在师生之间建立导学关系,由导师全面负责指导学生的思想、学习与生活,关注学生从入学至毕业的整个教育过程的一种教育教学制度。它最初产生于14世纪英国牛津大学、剑桥大学,之后被不断学习和推广,到了21世纪,导师制已成为与学分制、班建制并列的三大教育模式之一。