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合并学校多校区网络信息化的应用与管理——广州市东风西路小学网络信息化调研报告 |
夏健君
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《教育信息技术》
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2013 |
0 |
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通过同伴交往提升小学德育有效性的探索 |
陈伯良
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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3
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小学美术教学的问题及对策 |
钟捷华
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《教育艺术》
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2012 |
1
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让小学德育散发生命之美 |
夏健君
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《生活教育》
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2016 |
1
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小学语文课堂中同伴共学、同伴互评的学习策略研究 |
黄泳莉
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《记者观察(中)》
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2018 |
1
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“颠倒课堂”的教学路径:以鸡兔同笼问题为例 |
付玉兰
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《生活教育》
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2014 |
1
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小学语文课堂同伴交往策略研究 |
黄泳莉
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《求知导刊》
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2018 |
0 |
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小学数学比较关系应用问题的教学探索 |
郭睿
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《辽宁教育》
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2017 |
0 |
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小学人工智能项目式教学的设计与实施 |
游畅
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《中小学信息技术教育》
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2023 |
0 |
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小学生课外自主阅读习惯的养成策略 |
梅丽娜
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《中学生作文指导》
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2021 |
0 |
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基于小学中年级学生同伴互助的音准技巧教学策略研究 |
马敏庄
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《科教导刊(电子版)》
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2018 |
0 |
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语文教学如何渗透传统文化教育 |
黄泳莉
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《小学教学参考》
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2020 |
3
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浅谈上好高年级整本书阅读分享课——以统编版语文六年级上册“快乐读书吧”《童年》阅读分享课为例 |
邵敏清
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《求知导刊》
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2020 |
1
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剪裁妙处非刀尺——人教版语文五年级下册《冬阳·童年·骆驼队》(第一课时)教学设计 |
赵雯静(执教)
陆春梅(点评)
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《小学语文》
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2011 |
0 |
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立足根本 展示优势——浅谈智慧课堂在数学教学中的优势 |
黄佩华
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《教育界》
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2022 |
0 |
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加强语言表达能力训练,提高美的感悟力 |
麦振宇
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《文理导航》
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2018 |
0 |
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例谈数学练习课设计要关注知识的内在本质 |
李丕英
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《教师》
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2017 |
0 |
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智慧设练 发展数感 提升计算技能——以“除数是两位数的笔算除法练习课(试商方法与调商)” |
冯冠聪
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《数学学习与研究》
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2020 |
0 |
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在《饮食与健康》教学中整合信息技术 |
夏健君
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《湖北教育(科学课)》
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2013 |
0 |
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让学生真正经历解决问题的全过程——以不规则物体体积计算为例 |
付玉兰
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《生活教育》
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2015 |
0 |
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