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浅谈大学生英语学习习惯的培养
被引量:
1
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作者
亓一涵
《教育艺术》
2007年第11期47-48,共2页
英语学习是一个非常复杂的习得过程,它涉及多种因素,例如学习习惯、学习态度、学习兴趣、意志和性格等诸多的影响因素,其中学习习惯在促进学习的过程中起到了重要作用。所谓“习惯”是指不断地重复一种行为,使其模式固化的一种行为方式...
英语学习是一个非常复杂的习得过程,它涉及多种因素,例如学习习惯、学习态度、学习兴趣、意志和性格等诸多的影响因素,其中学习习惯在促进学习的过程中起到了重要作用。所谓“习惯”是指不断地重复一种行为,使其模式固化的一种行为方式。英语学习中的习惯是指在英语学习过程中,对知识的了解、理解和掌握有促进作用的,与学习成绩成正相关的、良好的、有效的、固化的学习模式。
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关键词
英语学习习惯
大学生
培养
行为方式
习得过程
学习态度
学习兴趣
学习过程
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职称材料
题名
浅谈大学生英语学习习惯的培养
被引量:
1
1
作者
亓一涵
机构
广东广州武警指挥学院
出处
《教育艺术》
2007年第11期47-48,共2页
文摘
英语学习是一个非常复杂的习得过程,它涉及多种因素,例如学习习惯、学习态度、学习兴趣、意志和性格等诸多的影响因素,其中学习习惯在促进学习的过程中起到了重要作用。所谓“习惯”是指不断地重复一种行为,使其模式固化的一种行为方式。英语学习中的习惯是指在英语学习过程中,对知识的了解、理解和掌握有促进作用的,与学习成绩成正相关的、良好的、有效的、固化的学习模式。
关键词
英语学习习惯
大学生
培养
行为方式
习得过程
学习态度
学习兴趣
学习过程
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
浅谈大学生英语学习习惯的培养
亓一涵
《教育艺术》
2007
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