中职数学有效教学的探索与实践

中职学校的数学课要实现有效教学,除了一系列的课堂教学改革外,还需要讲究教学艺术和策略。本文从构建和谐的师生关系、选择合适的教学内容、采用恰当的教学方式方法、采用合理的评价策略四方面进行探讨,为数学实现有效教学提供借鉴。

“自主探究”对学生数学学业成绩的影响的实验研究

在中职数学的课堂教学中,如何提高学生的学习兴趣和探究创新能力,如何根据学生的实际情况提高教学的质量和效率是一个值得让人思考的问题.本文采用＂自主探究＂的教学模式,在2009计算机班级进行了实验.实验结果表明：运用＂自主探究＂的教学模式,将生活中的数学案例用活动课的形式展示出来,不仅可以提高学生学习数学的兴趣与成绩,而且还培养了学生＂学数学＂＂用数学＂的意识,从而提升了数学课堂有效教学的质量与效益.

网络交易诚信安全剖析与应对

本文结合阿里巴巴中文站新近发布的诚信安全数据,分析国内电子商务市场诚信现状,并集中分析电子商务交易安全、账户安全两个核心关注点,揭示网络诚信与交易安全不容忽视,通过介绍电子商务网站建立诚信安全机制增强商务网站自身的抵抗力,电子商务从业人员应掌握必要的安全风险防范措施,树立网络商贸活动从业人员的信心,倡导电子商务环境诚信经营的理念,提高人们从事网络交易的风险防范能力。