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题名多媒体技术在篮球课教学中的应用
被引量:5
- 1
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作者
谢辉强
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机构
广东广州航海高等专科学校
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出处
《教学与管理(理论版)》
2005年第12期50-51,共2页
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关键词
多媒体技术
体育教学
篮球课程
体育课堂教学
学生学习动机
学生体育
应用
体育理论知识
体育课程教学
教学效果
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名背越式跳高教学现代手段的模糊综合评价
被引量:1
- 2
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作者
谢辉强
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机构
广东广州航海高等专科学校
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出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第7期70-72,共3页
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关键词
背越式跳高
模糊综合评价
教学手段
田径运动
跳高技术
体育院校
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分类号
G823.1
[文化科学—体育训练]
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名刍议网络时代体育教师的专业发展
被引量:1
- 3
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作者
郭木坤
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机构
广东广州航海高等专科学校
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出处
《教学与管理(理论版)》
2008年第7期29-30,共2页
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文摘
自20世纪60年代教师专业化概念被正式提出后,教育界掀起了教师专业化的热潮。教师是课程实施的主体,任何课程都要经过教师的理解与转化,才能在学生身上体现出课程改革的效果。新体育课程对体育教师的素质提出了更新的、更高的要求,主要体现在教育理念的更新及体育教师知识和能力的提高等等。
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关键词
体育教师
专业发展
网络时代
教师专业化
课程改革
新体育课程
60年代
教师知识
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名体育教学中实施素质教育刍议
- 4
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作者
张立新
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机构
广东广州航海高等专科学校
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出处
《教学与管理(理论版)》
2005年第7期55-56,共2页
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关键词
心理素质教育
体育教学
思想道德素质教育
科学文化素质教育
培养学生
身体素质教育
团体精神
吃苦耐劳
团结协作
身体机能
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高职航运物流专业实训室建设研究
被引量:1
- 5
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作者
向铃
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机构
广东省广州航海高等专科学校港口与航运管理学院
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出处
《教育界(高等教育)》
2011年第8期129-129,共1页
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文摘
论述高职航运物流专业实训室建设的时代背景,通过对现有物流实训室状况的分析,结合当前出现的新的经济现象,对物流实训室构建进行了初步的研究。
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关键词
航运物流专业
实训室
实践环境
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分类号
U6-55
[交通运输工程—船舶与海洋工程]
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题名西部大开发和区域经济协调发展的探讨
- 6
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作者
周楠
周文学
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机构
广东省广州航海高等专科学校
内蒙古工业大学研究生处
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出处
《内蒙古科技与经济》
2007年第08X期8-9,共2页
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文摘
国家实施的西部大开发战略为广大西部地区提供了一次发展契机,为区域经济协调发展奠定了基础,本文结合我省特殊的地理及产业特点与西部大开发的战略,提出内蒙古在西部大开发中区域经济协调发展的原则与进程,并对政府应承担的角色进行了分析。
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关键词
西部开发
区域经济
协调发展
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分类号
F127
[经济管理—世界经济]
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题名关于加强物业管理企业内部建设的几点建议
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作者
邓小燕
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机构
广东省广州航海高等专科学校经管系
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出处
《中国科技信息》
2004年第20期90-90,共1页
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文摘
物业管理在我国是新兴的行业,加强物业管理企业内部建设,是搞好物业管理,提高服务质量的有效手段.
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关键词
物业管理
企业内部建设
服务质量
业务培训
交际能力
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分类号
F293.33
[经济管理—国民经济]
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题名保持高校管理的独立性
- 8
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作者
阮春杏
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机构
广东广州航海高等专科学校
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出处
《教育界(高等教育)》
2012年第3期25-25,共1页
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文摘
高校的管理也面,临着前所未有的挑战,面对着外界的评论,面对着学生的高呼和呐喊,高校的管理被冠以忽视学生权利、滥用学校管理职能、违背法理的罪名。为此本文对保持高校管理的独立性进行了探讨。
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关键词
高校管理
独立性
思想教育
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名关于我国涉外产品责任法问题的探讨
- 9
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作者
邹克俭
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机构
广东广州航海高等专科学校
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出处
《商情》
2008年第7期176-176,共1页
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文摘
从现有的法律、法规来看,我国至今尚未建立系统的产品责任法律制度,涉外产品责任法律则更不健全,比较突出的问题是在涉外产品责任法律适用方面比较混乱.没有专门的法律规定。
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关键词
涉外产品
责任
《民法通则》
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分类号
D923.8
[政治法律—民商法学]
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题名新升本院校办公室主任提升职业能力对策研究
- 10
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作者
向铃
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机构
广东广州航海高等专科学校航运经贸学院
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出处
《教育界(高等教育)》
2013年第8期46-46,共1页
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文摘
近年来,随着我国高等教育的发展,有许多专科院校经过发展并获国家批准升格为本科院校。在学校转型的重要历史时期,适应由专科向本科的转变是不可回避的艰巨任务和历史使命,作为这类新建本科院校的管理人员应该提升自身的职业能力和素质以便能应对变革,在改革中求创新,为学校的顺利和谐发展作出应有的贡献。他们是直接的组织者,协调者及执行者。新升本院校直接面临的问题就是需要尽快完成从专科办学层次到本科办学层次的转变,在这个过程中加强教学管理工作来提升教学质量就成为了学校各项工作的重点。
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关键词
新升本院校
办公室主任
职业能力素质
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分类号
TU238.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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