大侠成了大侠

初中时，我们班里有一位大侠，但此大侠非彼大侠也。“大侠”是他的名字。据他本人透露：他爸年轻时经常看金庸、古龙的小说，深受武侠小说的影响，所以就给他起了这么一个名字。他本人也说，他想成为真正的大侠，只是没找到机会来表现自己而已。说到这里，他总是摇头叹息。

“文不对题”的应对策略

“文不对题”即文章对不上题目，这里说的是学生写的作文与作文题目的要求不一致。作文教学要不要讨论“文不对题”这个问题呢？且看一段描述：

木棉树下的等待

在无数个空气清新透明得如同玻璃的清晨，看柔和的阳光倔强地穿过厚实的窗帘缝隙在地板上跳舞，总想拾起木棉树下破碎的欢乐记忆，拼凑出昔日的面面。但是，我懂，时光之剑劈碎了从前，支离破碎的片段始终组不成成长的画卷。

2009广东高考作文之怪现象

今年，笔者作为广东高考语文科作文评卷员，全程经历了艰苦繁重的评卷过程，评卷时，笔者发现了四大怪现象：

文言文实词词义推断方法例说

学习古文，熟悉实词的常用意义及其用法是一大关键。词汇的意义是一个不断流变的过程，有些词，古代常用，现在变得罕用或根本不用了，一词多义就更是古实词的特点。阅读古文时，一不留神，就会望文生义，误解了词义。鉴于此，古文教学时，应适当教给学生求证词义的一些方法，授之以渔，以此来增强学生的古文语感，提高学生的古文学习兴趣，积淀学生的古文化知识。

依纲据本 勤学活用

我学习语文的体会可归纳为如下几点:一、学透考纲把握方向语文这一科,涉及的知识较广泛,如果复习时漫无边际,那只能是事倍功半,甚至徒费力气。

我国的珍宝树种

我国的珍宝树种韩锡波我国是世界上植物资源最丰富的国家之一，有高等植物３万多种，其中种于植物２万多种，仅次于马来西亚和巴西，居世界第三位，并拥有许多珍稀植物，属国家重点保护的有３８９种，其中列为国家一级保护的有８种，它们是我国的国宝。人参：五加科多年生...

构建语文教学的艺术氛围

要上好语文课．就需要构建语文教学的艺术氛围。通过艺术的表现形式达到最佳的艺术效果。拓宽语文教学的课堂范围，使其成为可创造的艺术天地，这对于激发学生学习兴趣，提高学生审美能力，培养学生高尚人格，提高学生人文素养都有着非常重要的意义。