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从技术发展观看现代远程教育的发展
被引量:
4
1
作者
牟素枫
李修奎
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第11期47-49,55,共4页
本文从信息技术发展趋势分析出发,详细分析了信息技术横向、纵向发展对现代远程教育实践层面和理论层面带来的影响,指出了远程教育的“技术发展的超前性和应用实践的不充分性”这一现实性矛盾,初步探讨了技术发展引起的现代远程教育体...
本文从信息技术发展趋势分析出发,详细分析了信息技术横向、纵向发展对现代远程教育实践层面和理论层面带来的影响,指出了远程教育的“技术发展的超前性和应用实践的不充分性”这一现实性矛盾,初步探讨了技术发展引起的现代远程教育体系各层面的变革,以期给现代远程教育的可持续发展带来一定的作用。
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关键词
现代远程教育
技术发展观
发展趋势
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职称材料
题名
从技术发展观看现代远程教育的发展
被引量:
4
1
作者
牟素枫
李修奎
机构
广东建华职业学院计算机系
华为技术有限公司电教部
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第11期47-49,55,共4页
文摘
本文从信息技术发展趋势分析出发,详细分析了信息技术横向、纵向发展对现代远程教育实践层面和理论层面带来的影响,指出了远程教育的“技术发展的超前性和应用实践的不充分性”这一现实性矛盾,初步探讨了技术发展引起的现代远程教育体系各层面的变革,以期给现代远程教育的可持续发展带来一定的作用。
关键词
现代远程教育
技术发展观
发展趋势
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从技术发展观看现代远程教育的发展
牟素枫
李修奎
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005
4
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