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四位一体,八双育人:新时代中国职教的创新与共享——广东建设职业技术学院境外办学析例
1
作者
曾仙乐
赵鹏飞
陈光荣
《世界教育信息》
2020年第S01期48-50,共3页
"一带一路"建设背景下,广东建设职业技术学院参与职业教育"走出去"试点项目,以五年办学经历、五大重点举措凝练形成"四位一体,八双育人"境外办学模式,为职业教育走出去服务中国企业做出有益探索。该境外...
"一带一路"建设背景下,广东建设职业技术学院参与职业教育"走出去"试点项目,以五年办学经历、五大重点举措凝练形成"四位一体,八双育人"境外办学模式,为职业教育走出去服务中国企业做出有益探索。该境外办学既促进了部分产业的国际竞争能力提升,也扩大了中国职业教育的国际影响。
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关键词
境外办学
“一带一路”
校企协同
共同体
模式
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题名
四位一体,八双育人:新时代中国职教的创新与共享——广东建设职业技术学院境外办学析例
1
作者
曾仙乐
赵鹏飞
陈光荣
机构
广东
建设
职业
技术
学院
现
代商务与管理系
广东
建设
职业
技术
学院
广东建设职业技术学院现国际学院
出处
《世界教育信息》
2020年第S01期48-50,共3页
文摘
"一带一路"建设背景下,广东建设职业技术学院参与职业教育"走出去"试点项目,以五年办学经历、五大重点举措凝练形成"四位一体,八双育人"境外办学模式,为职业教育走出去服务中国企业做出有益探索。该境外办学既促进了部分产业的国际竞争能力提升,也扩大了中国职业教育的国际影响。
关键词
境外办学
“一带一路”
校企协同
共同体
模式
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
四位一体,八双育人:新时代中国职教的创新与共享——广东建设职业技术学院境外办学析例
曾仙乐
赵鹏飞
陈光荣
《世界教育信息》
2020
0
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