高质量发展语境下职业教育类学术期刊高被引论文的特征及启示--基于4种职业教育类核心期刊的实证研究

我国经济产业的转型升级使职业教育的重要性进一步凸显。2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》的实施更是使职业教育成为舆论的焦点。职业教育类学术期刊是职业教育研究成果传播的重要平台。高质量发展语境下,职业教育类学术期刊只有提高办刊水平,扩大影响力,才能服务于职业教育的高质量发展。文章以《中文核心期刊要目总览》(2020年版)收录的4种职业教育类核心期刊为研究对象,统计分析这4种期刊2012-2022年刊载的高被引论文在研究主题、作者分布、基金分布、机构分布、合作情况方面的特征,并提出职业教育类学术期刊在选题组稿、拓展稿源、促进学术交流、提高编辑素养、建设作者队伍方面的启示与建议。