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新时期初中英语课堂教学策略初探 被引量:1
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作者 郑玉芳 《英语广场(学术研究)》 2012年第4期159-160,共2页
教育的核心思想是以学生为主。新课标下初中英语的课堂教学应更加突出学生在教学中的主体地位,注重新课导入方式,并且应更加关注情感因素在师生关系中的作用。
关键词 英语 课堂教学 策略 主体性
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