浅谈如何做好中等职业学校德育工作

为了更好地落实《中等职业学校德育大纲》的基本要求,为了适应新的历史时期中等职业学校教育工作的需要,解决当前复杂条件下中等职业学校德育工作难题,从做好中职学校德育工作要坚持"以人为本"出发,阐述了"以人为本"的内涵和中职学校德育工作"以人为本"的特征,对如何开展中职学校"以人为本"的德育工作进行了系统地探讨,提出了具有建设性的具体措施。希望抛砖引玉,仅供各位同仁在德育教育工作中某种思考和商讨。

中职学校整体构建德育体系的研究与实践

本文认为从整体构建中职学校德育教育体系是全面开展德育教育的有效途径,实现这条德育之路的关键是要正确认识形势,全面深化中职学校德育导向功能;积极营造良好的德育氛围,强化学校德育功能的外部条件;科学把握中职生成长规律,把德育目标内容具体化;大力推进"全员育人、全过程育人、全方位育人",更新整体构建中职学校德育体系的理念。

在“三全育人”理念指导下 整体构建学校德育体系的实践——惠州外贸学校德育改革实践与经验

从2000年3月开始，我校陆续启动了构建优良校风系列工程，并将其纳入整体构建学校德育体系改革实践之中。

DotNet平台上事件处理过程的委托机制

论述了面向对象方法中事件处理过程的原理,介绍了DotNet平台上事件处理方法,分析了委托在其中所起的作用,最后给出了实现方法。

供应链管理在市场营销中的作用

在市场营销中,建立科学的合理的高效的物流供应链,可以提高企业客户服务水平,大幅降低物流成本;同时,加强和优化供应链管理,还能创造新的市场需求,为顾客创造更多价值;供应链管理还可解决网络营销的瓶颈,使网络营销效果倍增。供应链管理已成为企业市场营销成功与否的关键一环。

借鉴国外经验 加快我国第三方物流业的发展

论述了第三方物流的内涵及发展第三方物流的重要意义,指出了我国发展第三方物流中存在的问题,如第三方物流市场分散、产业组织规模小、服务功能单一等,提出通过借鉴国外经验,加快我国第三方物流业发展的具体办法。

电力营销管理信息系统的设计与应用

本文以广东省惠东县多家供电公司为例,通过阐述WGDGL电力营销管理信息系统的具体应用,分析VFP数据库系统在实际开发过程中的设计思想以及设计理念,阐明了系统的设计方法,并对系统功能做了详尽的说明。

金融危机下贸易摩擦的特点及应对

我国于2001年12月11日正式加入世贸组织，在我国加入世贸组织后的机遇与挑战中，越来越多的贸易摩擦是我们无法回避的问题。如何利用世贸组织的争端解决机制进行有效的规避，这虽然是一个老话题，但在2008年的金融危机下，重提贸易摩擦的话题，显得事出有因。

不容忽视的挫折教育

赏识教育作为教育方法的一种,在教育实践中有着立竿见影的效果.但赏识教育不能孤立地使用,它应与挫折教育有机结合,才能使被教育者的世界观、人生观、价值观变得科学而丰富.

会计职业道德评价之我见

会计职业道德，是指社会组织、他人对会计从业人员或会计从业人员对自身在会计职业实践活动过程中对于会计职业行为道德规范遵循程度所做的价值判断活动，其目的在于褒正贬邪、抑恶扬善。只有在把握住评价标准和依据，才能客观评价会计从业人员的职业道德行为。

如何在幼师班开展儿童文学赏析教学

儿童文学欣赏是一门专为幼师学生设置的课程。主要通过对儿童文学和幼儿文学的学习和欣赏,以培养学生对儿童文学、幼儿文学的鉴赏能力和编创能力。这门课程实践性很强,了解儿童喜闻乐见的文学形式,具备一定的儿童文学欣赏能力,形成扎实的专业知识素养对学生日后的工作帮助很大。然而,刚接触到儿童文学课时,学生总觉得课文内容较浅,像儿歌。

通过案例教学,启发学生思维,提高教学效果——《市场营销学》课程案例教学之实践

市场营销学是一门专门研究企业市场营销活动规律性的新兴学科。它的形成,凝结了市场营销工作者的实践经验总结,因此它又是一门实用型学科。学习市场营销学,既要从书本上掌握理论知识,同时又要紧密结合实际工作,在学习中领会其知识内容,启发思维,才能做到活学活用,学以致用。

校园信息集成

随着信息化的日益发展，许多学校都进行了一定程度的信息化建设，如校园内部网和学校网站的构建，包括教学管理、财务管理、成绩管理等应用系统的建设。因此，企业信息集成共享必须考虑如何有机地融合既有系统，避免重复投资和浪费。所以，要成功地实施枝囤信息集成共建共享，关键之一就是要解决好内部各种应用的集成问题。Web服务是一种分布应用最普遍、最成熟的技术，利用Web Service技术将原有的异类系统作为单个应用系统协同运行，让不同系统之间交互信息。以实现数据在多个系统之间的同步和共享。

浅谈中职学生英语口语学习方法

通过对当前中职学生就业和个人发展中英语重要性的调查分析，提供一些供中职学生学习提高英语口语的方法，有助于中职学生能有效地提高英语口语水平。

浅谈非语言符号在英语教学中的运用

本文针对非语言符号的特点及在交际中的作用,着重阐述了非语言符号在英语教学中的作用及如何使用非语言符号提高英语教学效果。

谈计算机教学中创造性思维能力的培养

信息技术的发展使得电脑和网络的应用得到广泛的普及，中职学校计算机教学已不能只注重操作和训练。如何在计算机教学中注重培养学生的创造性思维能力，是中职学校计算机教学中必须要考虑的问题。本文从六个方面谈计算机教学中创造性思维能力的培养。