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南洋理工学院“教学工厂”理念剖析
1
作者
彭彬
《广东教育(职教)》
2015年第3期50-51,67,共3页
本文对南洋理工学院的“教学工厂”等先进理念进行了详细的介绍,着重对“教学工厂”理念和操作模式进行了深入的探讨和分析,并对“教学工厂”理念的源头进行了追溯,对“教学工厂”与德国“双元制”、英国的“三明治”和“CDIO”等的渊...
本文对南洋理工学院的“教学工厂”等先进理念进行了详细的介绍,着重对“教学工厂”理念和操作模式进行了深入的探讨和分析,并对“教学工厂”理念的源头进行了追溯,对“教学工厂”与德国“双元制”、英国的“三明治”和“CDIO”等的渊源进行认真而深入的探讨,提出了作者对“教学工厂”理念的独特认识,显示了作者独特的视角和洞察力.同时也与我国的职业教育进行了比较,对我国的职业教育进行了反思和探讨.
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关键词
南洋理工学院
办学理念
教学工厂
项目教学
双元制
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职称材料
题名
南洋理工学院“教学工厂”理念剖析
1
作者
彭彬
机构
广东
惠州
工程
技术学校
(
原
惠州
工业
科技
学校
)
出处
《广东教育(职教)》
2015年第3期50-51,67,共3页
文摘
本文对南洋理工学院的“教学工厂”等先进理念进行了详细的介绍,着重对“教学工厂”理念和操作模式进行了深入的探讨和分析,并对“教学工厂”理念的源头进行了追溯,对“教学工厂”与德国“双元制”、英国的“三明治”和“CDIO”等的渊源进行认真而深入的探讨,提出了作者对“教学工厂”理念的独特认识,显示了作者独特的视角和洞察力.同时也与我国的职业教育进行了比较,对我国的职业教育进行了反思和探讨.
关键词
南洋理工学院
办学理念
教学工厂
项目教学
双元制
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
南洋理工学院“教学工厂”理念剖析
彭彬
《广东教育(职教)》
2015
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