1
|
农村中学数学学困生心理问题的引导策略初探 |
林伟燕
|
《数学学习与研究》
|
2018 |
1
|
|
2
|
有效促进农村薄弱中学发展途径探索 |
古勇强
|
《中小学校长》
|
2019 |
0 |
|
3
|
初中英语课堂教学中关注学生需求的几点尝试 |
余晓青
|
《试题与研究(教学论坛)》
|
2016 |
1
|
|
4
|
试论数学新课程理念下学生思维的智力品质及其培养途径 |
叶现富
|
《中学教学参考》
|
2009 |
0 |
|
5
|
数形结合与最值问题的有效整合及应用 |
张志光
|
《中学教学参考》
|
2017 |
0 |
|
6
|
初中信息技术课堂中的小组合作教学 |
胡聪丽
|
《教育界(综合教育)》
|
2014 |
0 |
|
7
|
对于构建初中高效生物课堂的一些想法 |
陈琪
|
《教育界(综合教育)》
|
2014 |
0 |
|
8
|
数形结合与绝对值最值问题的整合及应用 |
林伟燕
|
《中学教学参考》
|
2021 |
0 |
|
9
|
以兴趣为抓手,激发初中数学课堂的积极性 |
唐丽
|
《试题与研究(教学论坛)》
|
2019 |
0 |
|
10
|
互动教学法在初中语文课堂教学中的应用 |
骆伟东
|
《读与写(上旬)》
|
2020 |
0 |
|
11
|
基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式的应用 |
胡聪丽
|
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
|
2021 |
0 |
|
12
|
初中历史教学与人格教育 |
黄思惠
|
《教育界(教师培训)》
|
2014 |
0 |
|
13
|
信息技术在现代课堂教学中应用“度”的探究 |
刘伟斌
|
《教育与装备研究》
|
2017 |
0 |
|
14
|
如何促进信息技术与物理课堂教学的融合 |
谢国强
|
《试题与研究(教学论坛)》
|
2021 |
0 |
|
15
|
培养学生班级归属感 建构给力新集体 |
张志光
|
《数学学习与研究》
|
2019 |
0 |
|
16
|
依托口语100 App, 提高农村初中生英语口语能力的探究 |
余晓青
|
《试题与研究(教学论坛)》
|
2019 |
0 |
|
17
|
多媒体在初中信息技术中运用策略探究 |
胡聪丽
|
《数码设计》
|
2020 |
0 |
|
18
|
抗击疫情线上教学的实践与应用 |
林伟燕
|
《读与写(中旬)》
|
2021 |
0 |
|
19
|
如何备好初中英语开学第一课 |
余晓青
|
《试题与研究(教学论坛)》
|
2017 |
0 |
|
20
|
初中英语课堂教学中关注学生的需求的几点尝试 |
余晓青
|
《试题与研究(教学论坛)》
|
2017 |
0 |
|