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晨风习习心神怡 正是朗读识记时——谈谈如何提高语文早读的效率
被引量:
1
1
作者
谭红梅
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第5期58-59,共2页
“一日之计在于展”,确实,早晨的空气比较清新,学生的精神也比较饱满,早读是读书记忆的好时间,是学生学习的黄金时间。而早读效率的高低直接影响到语文课堂教学的效果.因此我们在努力抓高效课堂教学的同时,也应重视和高效利用早...
“一日之计在于展”,确实,早晨的空气比较清新,学生的精神也比较饱满,早读是读书记忆的好时间,是学生学习的黄金时间。而早读效率的高低直接影响到语文课堂教学的效果.因此我们在努力抓高效课堂教学的同时,也应重视和高效利用早读课。
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关键词
语文课堂教学
早读课
效率
风习
识记
朗读
黄金时间
高效利用
下载PDF
职称材料
把握预习环节 落实高效课堂
被引量:
1
2
作者
喻应坤
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第4期75-76,共2页
高效课堂的改革,是新时期教育教学的大趋势。我校的高效课堂的模式,其完整的教学过程分为"问题生成课—问题探究课—能力迁移课"三个部分,而预习就是为了生成问题,因此,预习就成为高效教学过程中不可分割的有机组成部分。只有认真地预...
高效课堂的改革,是新时期教育教学的大趋势。我校的高效课堂的模式,其完整的教学过程分为"问题生成课—问题探究课—能力迁移课"三个部分,而预习就是为了生成问题,因此,预习就成为高效教学过程中不可分割的有机组成部分。只有认真地预习,课堂才能真正做到高效。下面,我就结合高中语文教学实际,
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关键词
高效课堂
预习
有机组成部分
教学过程
教育教学
能力迁移
教学实际
高中语文
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职称材料
题名
晨风习习心神怡 正是朗读识记时——谈谈如何提高语文早读的效率
被引量:
1
1
作者
谭红梅
机构
广东惠州市惠阳区崇雅中学高中部
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第5期58-59,共2页
文摘
“一日之计在于展”,确实,早晨的空气比较清新,学生的精神也比较饱满,早读是读书记忆的好时间,是学生学习的黄金时间。而早读效率的高低直接影响到语文课堂教学的效果.因此我们在努力抓高效课堂教学的同时,也应重视和高效利用早读课。
关键词
语文课堂教学
早读课
效率
风习
识记
朗读
黄金时间
高效利用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
把握预习环节 落实高效课堂
被引量:
1
2
作者
喻应坤
机构
广东惠州市惠阳区崇雅中学高中部
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第4期75-76,共2页
文摘
高效课堂的改革,是新时期教育教学的大趋势。我校的高效课堂的模式,其完整的教学过程分为"问题生成课—问题探究课—能力迁移课"三个部分,而预习就是为了生成问题,因此,预习就成为高效教学过程中不可分割的有机组成部分。只有认真地预习,课堂才能真正做到高效。下面,我就结合高中语文教学实际,
关键词
高效课堂
预习
有机组成部分
教学过程
教育教学
能力迁移
教学实际
高中语文
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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被引量
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1
晨风习习心神怡 正是朗读识记时——谈谈如何提高语文早读的效率
谭红梅
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013
1
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职称材料
2
把握预习环节 落实高效课堂
喻应坤
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013
1
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职称材料
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