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语文美育说略
1
作者
秋坪
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第2期107-109,共3页
《全日制中学语文教学大纲》指出:“在教学过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神,提高社会主义觉悟。”国家教委即将颁布的新制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲(试...
《全日制中学语文教学大纲》指出:“在教学过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神,提高社会主义觉悟。”国家教委即将颁布的新制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲(试用)》对美育目的也作了规定:培养“健康高尚的审美情趣和一定的审美能力。”这就是说。
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关键词
语文美育
语文教学大纲
社会主义
人物形象
文学作品
爱国主义精神
美育目的
审美教育
中学语文
引导学生
下载PDF
职称材料
奶奶的迷信
2
作者
刘勤毅
《语文月刊》
1998年第11期31-31,共1页
"来,阿毅上柱香。"早上一起床奶奶便把我拉到神台前。"今天是东观音菩萨的生日,给她上柱香,她会保佑你的。"奶奶边点着一柱香边说。我奶奶就是这样子,永远维持她的"宿命论";虽然我开导了她许多次,但她都...
"来,阿毅上柱香。"早上一起床奶奶便把我拉到神台前。"今天是东观音菩萨的生日,给她上柱香,她会保佑你的。"奶奶边点着一柱香边说。我奶奶就是这样子,永远维持她的"宿命论";虽然我开导了她许多次,但她都不听,总是在一边念着她的佛经。
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关键词
反对迷信
观音菩萨
宿命论
佛经
社会
点着
崇拜
维持
封建迷信
行为
原文传递
题名
语文美育说略
1
作者
秋坪
机构
广东惠州超能国际双语学校
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第2期107-109,共3页
文摘
《全日制中学语文教学大纲》指出:“在教学过程中,要开拓学生的视野,发展学生的智力,培养学生社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神,提高社会主义觉悟。”国家教委即将颁布的新制订的《全日制普通高级中学语文教学大纲(试用)》对美育目的也作了规定:培养“健康高尚的审美情趣和一定的审美能力。”这就是说。
关键词
语文美育
语文教学大纲
社会主义
人物形象
文学作品
爱国主义精神
美育目的
审美教育
中学语文
引导学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
奶奶的迷信
2
作者
刘勤毅
机构
广东惠州超能国际双语学校
出处
《语文月刊》
1998年第11期31-31,共1页
文摘
"来,阿毅上柱香。"早上一起床奶奶便把我拉到神台前。"今天是东观音菩萨的生日,给她上柱香,她会保佑你的。"奶奶边点着一柱香边说。我奶奶就是这样子,永远维持她的"宿命论";虽然我开导了她许多次,但她都不听,总是在一边念着她的佛经。
关键词
反对迷信
观音菩萨
宿命论
佛经
社会
点着
崇拜
维持
封建迷信
行为
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文美育说略
秋坪
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999
0
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职称材料
2
奶奶的迷信
刘勤毅
《语文月刊》
1998
0
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