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题名后发内生:世界一流大学建设的中国智慧
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作者
杨蕾
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机构
广东技术师范大学教育科学学院
广东技术师范大学粤港澳大湾区职业教育现代化研究中心
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出处
《高教探索》
北大核心
2024年第5期21-28,共8页
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基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高等教育分类与转型研究”(22JJD880035)
广东省普通高校特色创新类项目“面向新质生产力的粤港澳大湾区职业教育供需匹配与能级跃迁”(2024WTSCX148)
广州市哲学社会科学共建项目“广州职业教育供需匹配与提升策略研究”(2024GZGJ83)研究成果。
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文摘
世界一流大学建设的中国智慧是贯穿建设实践的创新性策略,是引领建设实践的思想和灵魂。从理念上看,中国的世界一流大学建设通过坚守自主内生的发展目标、发挥有为政府的发展动力、构建多源合流的发展资源,打破了现代化等于西方化的迷思。从实践上看,中国的世界一流大学建设在赶超目标上,致力于实现合目的性与和合规律性的统一;在赶超动力上,推动有为政府与有效市场相协调;在赶超资源上,形成借鉴创新与自主创新相结合的发展资源。在长期的探索过程中,逐渐形成了从“后发外生”向“后发内生”的路径转向。这些有益探索拓宽了后发国家世界一流大学建设路径,彰显了中国式高等教育现代化的力量。
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关键词
世界一流大学建设
中国智慧
后发内生
内源发展
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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