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高校辅导员在职业能力大赛中的话语能力探析
1
作者
张科
《湖北函授大学学报》
2016年第21期80-82,共3页
辅导员话语能力包括口头表达能力、沟通能力与共情能力,而高校辅导员职业能力大赛中的内容能展示其话语能力。通过分析,目前高校辅导员在职业能力大赛中的话语能力普遍存在着态度上的强制性、内容上缺乏主题性与针对性、形式上的乏味性...
辅导员话语能力包括口头表达能力、沟通能力与共情能力,而高校辅导员职业能力大赛中的内容能展示其话语能力。通过分析,目前高校辅导员在职业能力大赛中的话语能力普遍存在着态度上的强制性、内容上缺乏主题性与针对性、形式上的乏味性与干瘪性等问题,在此基础上,指出高校辅导员在职业能力大赛中使用话语中的寒暄、暗示、余地和修辞等话语手段和话语策略。
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关键词
辅导员
职业能力大赛
话语能力
下载PDF
职称材料
高校辅导员话语能力的作用分析
2
作者
张科
《教书育人(高教论坛)》
2017年第1期76-77,共2页
话语是高校辅导员进行思想政治教育最重要的手段与工具,高校辅导员的话语能力表面上反映的是其语言表达能力和做工作的能力,实际上反映的是辅导员人生阅历、辩证思维能力和分析解决问题的能力。因此,辅导员的话语能力能以小见大、层层...
话语是高校辅导员进行思想政治教育最重要的手段与工具,高校辅导员的话语能力表面上反映的是其语言表达能力和做工作的能力,实际上反映的是辅导员人生阅历、辩证思维能力和分析解决问题的能力。因此,辅导员的话语能力能以小见大、层层推进式地对高校辅导员、辅导员职业能力大赛和辅导员队伍建设产生影响与作用。
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关键词
辅导员
职业能力大赛
话语能力
原文传递
题名
高校辅导员在职业能力大赛中的话语能力探析
1
作者
张科
机构
广东技术师范学院学生处思想政治教育科
出处
《湖北函授大学学报》
2016年第21期80-82,共3页
基金
2014年度广东省高等学校思想政治教育课题一般课题"基于话语语言学视角下的辅导员职业能力发展探究--以高校辅导员职业能力大赛为切入点"成果之一(项目编号:2014YK050)
文摘
辅导员话语能力包括口头表达能力、沟通能力与共情能力,而高校辅导员职业能力大赛中的内容能展示其话语能力。通过分析,目前高校辅导员在职业能力大赛中的话语能力普遍存在着态度上的强制性、内容上缺乏主题性与针对性、形式上的乏味性与干瘪性等问题,在此基础上,指出高校辅导员在职业能力大赛中使用话语中的寒暄、暗示、余地和修辞等话语手段和话语策略。
关键词
辅导员
职业能力大赛
话语能力
Keywords
counselor
professional ability contest
discourse ability
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校辅导员话语能力的作用分析
2
作者
张科
机构
广东技术师范学院学生处思想政治教育科
出处
《教书育人(高教论坛)》
2017年第1期76-77,共2页
基金
2014年度广东省高等学校思想政治教育课题一般课题"基于话语语言学视角下的辅导员职业能力发展探究--以高校辅导员职业能力大赛为切入点"(2014YK050)成果之一
文摘
话语是高校辅导员进行思想政治教育最重要的手段与工具,高校辅导员的话语能力表面上反映的是其语言表达能力和做工作的能力,实际上反映的是辅导员人生阅历、辩证思维能力和分析解决问题的能力。因此,辅导员的话语能力能以小见大、层层推进式地对高校辅导员、辅导员职业能力大赛和辅导员队伍建设产生影响与作用。
关键词
辅导员
职业能力大赛
话语能力
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校辅导员在职业能力大赛中的话语能力探析
张科
《湖北函授大学学报》
2016
0
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职称材料
2
高校辅导员话语能力的作用分析
张科
《教书育人(高教论坛)》
2017
0
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