大数据环境下网络信息安全的风险与应对策略研究

大数据环境下,网络信息犹如一把双刃剑,在为各行业带来经济效益的同时,也让各行业面临着巨大的信息安全风险,抑制网络信息的深入应用,也阻碍了信息时代的前进。本文阐述了大数据的特征、作用及其所使用的关键技术,分析了大数据环境下网络信息安全所面临的风险,并就其风险提出了相应的应对策略,以供同行业工作者参考,保证大数据环境下网络信息的安全性。

增强现实技术在在线教育中的应用研究

增强现实(AR)是虚拟现实(VR)技术的一个分支,增强现实交互手段给教育者为学习者提供了新的方式表达和贴近自然的交互方式,为学习者搭建一个自主探索的空间。在线教育作为教育的外延,给社会和学习者带来开放的教育资源。利用增强现实的特点,创建基于角色扮演、基于位置和基于任务的三类增强现实学习环境,给在线教育带来新的挑战和发展机遇。

广东省职业教育服务云平台建设与应用研究

云计算作为一种新型的共享与服务机制,有助于实现优质教学资源的共建共享和以学生能力培养为中心的职业教育发展的目标。简要阐述了广东省职业教育服务云平台的建设与目标定位,详细论述了其部署模式与总体架构、功能设计与实现,并对其应用情况做了介绍。

基于云计算的区域职业教育资源公共服务模式研究

云计算作为一种新型的共享与服务机制,有助于实现优质教学资源的共建共享。该文构建了基于云计算的区域职业教育资源公共服务模式,开发了区域职业教育服务云平台,并从教师用户角度对其实际应用效果进行了实证研究。基于云计算的区域职业教育资源公共服务模式资源丰富、共享性好,平台服务性能优良,有助于促进职业教育教师的专业发展,提高职业教育教学效果,推动区域职业教育持续健康发展,促进教育公平。

“互联网+”视角下职教师资型本科生实践能力评价体系的构建

随着"互联网+"经济形态的产生,行业终端对生产者应具有的实践能力提出了更高的要求。因此要在"互联网+"的视角下,从产业终端对从业者实践能力的要求、中职生的实践能力培养定位出发,明确职教师资型本科生实践能力评价指标条目及内涵,重构实践能力评价体系,以此导向、监控职教师资型本科生实践能力的培养。

基于云计算的高校Web管理平台的构建与研究

随着高校信息化水平的不断提高,对信息安全管理有了新的要求,云计算发展使高校信息化水平得到了质的飞跃。云计算技术应用作为当前高校Web管理平台构建过程中的重中之重,是一个不可或缺的关键内容,其能够最大化降低高校的经营管理成本,实现高校内部信息的科学高效管理,促进高校信息安全管理能力的全面提升。因此,高校要高度重视云计算技术的应用工作,结合高校发展需求有针对性地采用不同云服务实现信息化管理,搭建起完善的Web管理平台,不断提高高校的信息化管理工作质量和效率。笔者将进一步对基于云计算的高校Web管理平台构建展开分析与探讨。