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浅谈初中美术教育与人文教育的融合 被引量:6
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作者 侯倍楷 《美术教育研究》 2018年第4期153-153,共1页
自新课程标准改革以来,教育界开始重视对学生的人文素养教育,明确要求培养学生的综合素质,促进其全面发展,初中美术因此重新受到了重视。该文分析当前初中美术教育中存在的一些问题,提出了教学氛围的人文化,建立平等、融洽的师生关系,... 自新课程标准改革以来,教育界开始重视对学生的人文素养教育,明确要求培养学生的综合素质,促进其全面发展,初中美术因此重新受到了重视。该文分析当前初中美术教育中存在的一些问题,提出了教学氛围的人文化,建立平等、融洽的师生关系,鼓励学生自主学习美术等策略,以期为人文教育融入初中美术教育提供一些借鉴。 展开更多
关键词 初中美术 人文教育 真善美
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初中物理有效教学策略
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作者 李继兴 《中学生数理化(教与学)》 2013年第9期48-48,共1页
随着新课程改革的深入发展以及素质教育的全面跟进,教学的有效性成为了教育界所备受关注的研究课题.尤其是初中物理的教学,面临着时间紧、学习和复习量大等现状,更加需要提高教学的有效性,促进学生对物理知识的理解和掌握以及熟练运用.... 随着新课程改革的深入发展以及素质教育的全面跟进,教学的有效性成为了教育界所备受关注的研究课题.尤其是初中物理的教学,面临着时间紧、学习和复习量大等现状,更加需要提高教学的有效性,促进学生对物理知识的理解和掌握以及熟练运用.下面根据自己的初中物理教学实践,简单论述初中物理有效教学的策略. 展开更多
关键词 初中物理 物理知识 有效教学策略
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