思维导图在初中物理实践性教学中的应用

在初中物理教学活动中,运用思维导图,不仅能够使学生系统地掌握知识内容,还能够锻炼他们的学习思维,从而大大提高教学效率。若想有效利用思维导图,教师还需要帮助学生梳理物理知识,使其能够在大脑中形成思维导图,扎实掌握物理实践知识内容,进而有效运用物理知识解决生活实际问题。

有趣、有用、有效——新课标下思想品德作业设置之我见

＂教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。＂这是《中国教育改革和发展纲要》对课堂教学渗透德育的基本要求。教师利用多种教学手段,为学生创设适宜学习的环境,不仅能够提升学生素质,对其思想品质塑造也会在不知不觉中展开,这无疑就是德育渗透。