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揭开诗歌神秘的面纱——古典诗歌鉴赏方法略谈
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作者 杨纯静 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第8期25-26,共2页
在当今的多元化文化背景下,学生的时代隔膜感与日俱增,古典诗歌被神秘化了、隔膜化了,他们或敬而远之、或浅尝辄止,他们面对诗歌鉴赏这种高层次的审美活动,索然寡味。要改变这种困境,语文老师平常在古典诗歌鉴赏课堂上的方法指导... 在当今的多元化文化背景下,学生的时代隔膜感与日俱增,古典诗歌被神秘化了、隔膜化了,他们或敬而远之、或浅尝辄止,他们面对诗歌鉴赏这种高层次的审美活动,索然寡味。要改变这种困境,语文老师平常在古典诗歌鉴赏课堂上的方法指导尤为重要。为此,笔者着重在以下几方面探究古典诗歌鉴赏的路径:一。 展开更多
关键词 古典诗歌鉴赏 鉴赏方法 面纱 文化背景 审美活动 语文老师 多元化 神秘化
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