当前我国发展来华留学生教育的意义与优势分析

在新的时代背景下,对发展来华留学生教育的意义和作用必须重新认识,其对于我国的经济发展、争夺国际人才、提升高等教育国际竞争力等方面发挥的作用将日益显著。根据世界留学教育发展规律并分析自身优势和特色,我国有信心成为接受外国留学生大国。这些优势和条件包括:我国政治稳定、社会安定;高等教育具有相对优势;经济高速发展,有地缘优势以及语言优势。

对教育腐败现象的分析与思考

一、教育腐败是不正义思想和行为 认识教育腐败现象,惩治教育腐败.首先要对教育腐败进行界定.教育腐败的确切含义是教育中的腐败.

教师继续教育课程实施质量评价的科学性

教师继续教育课程实施质量评价是依据继续教育课程目标,对继续教育课程实施质量进行价值判断.

学校管理创新的基本策略——构建开放的学校组织系统

在第三次全国教育工作会议上,江泽民主席强调指出:"面对世界科学技术飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识.

校长负责制的实施与完善

中共中央、国务院1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。确立了正确的体制不等于就能够正确地实施。校长负责制的实施与完善是一个复杂的系统工程。在实施的过程中,要不断总结、改进,逐步走向完善,这需要一个磨合时期,它取决于多方面的因素。

教师课堂教学行为的法律问题思考

课堂教学是教师职业活动最为主要的内容,也是一项常规性的工作.在课堂教学活动中,教师会碰到各种各样的矛盾.解决和处理好这些矛盾,不仅要求教师行为讲究科学性和艺术性,而且要具有合法性.在法律上,教师课堂教学行为做到合法,就是能够正确行使权力,严格履行义务.为此,明确教师在课堂教学中的权利和义务,教师的作为和不作为,并做出恰当的反映,是教师开展课堂教学,完成教学工作任务,实现课堂教学的重要问题.

解读“研究性学习”

"研究性学习"课程作为一个课程概念只在1999年前后才浮出水面.但"研究性学习"课程何以在短暂的几年时间内就成为课程研究领域关注的焦点且迅速进入中小学课程计划?

开展研究性学习应注意的几个主要问题

一、研究性学习的定位方面 研究性学习的定位涉及到研究性学习的性质、地位和价值等方面的问题,对研究性学习定位的了解,有利于把握研究性学习的实质,在理论上与实践上为研究性学习的顺利开展扫清思想障碍.

论校长的法律素质

一、校长应当具有良好的法律素质 校长应当具有良好的法律素质,是二十一世纪中国学校教育和学校管理提出的要求.同时又是当好校长,管好学校的需要.