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机制化:亚太经合组织发展的必然选择
被引量:
3
1
作者
尹建华
《东南亚》
2003年第2期1-4,共4页
关键词
亚太经合组织
APEC
亚太地区
经济全球化
下载PDF
职称材料
案例教学——高校生态德育教育
被引量:
1
2
作者
龚华琼
赵磊
《青年与社会》
2013年第5期83-84,共2页
2012年9月,广东省暨南大学思想政治教育专业2012级研究生们开展了一次“生态德育”宣传活动,倡导人与自然和睦相处的生态道德观。其活动的宗旨是引导人们自觉形成爱护自然环境的生态保护意识,养成相应的道德文明行为习惯。其活动的...
2012年9月,广东省暨南大学思想政治教育专业2012级研究生们开展了一次“生态德育”宣传活动,倡导人与自然和睦相处的生态道德观。其活动的宗旨是引导人们自觉形成爱护自然环境的生态保护意识,养成相应的道德文明行为习惯。其活动的形式是发传单、树保护自然的草坪牌、发问卷调查等,效果比较可观,师生们非常配合,更能自觉地保护自然环境。
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关键词
案例教学
生态德育
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职称材料
题名
机制化:亚太经合组织发展的必然选择
被引量:
3
1
作者
尹建华
机构
广东暨南大学社会科学部
出处
《东南亚》
2003年第2期1-4,共4页
关键词
亚太经合组织
APEC
亚太地区
经济全球化
分类号
F116 [经济管理—国际贸易]
下载PDF
职称材料
题名
案例教学——高校生态德育教育
被引量:
1
2
作者
龚华琼
赵磊
机构
广东暨南大学社会科学部
广东
商学院法学院
出处
《青年与社会》
2013年第5期83-84,共2页
文摘
2012年9月,广东省暨南大学思想政治教育专业2012级研究生们开展了一次“生态德育”宣传活动,倡导人与自然和睦相处的生态道德观。其活动的宗旨是引导人们自觉形成爱护自然环境的生态保护意识,养成相应的道德文明行为习惯。其活动的形式是发传单、树保护自然的草坪牌、发问卷调查等,效果比较可观,师生们非常配合,更能自觉地保护自然环境。
关键词
案例教学
生态德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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1
机制化:亚太经合组织发展的必然选择
尹建华
《东南亚》
2003
3
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职称材料
2
案例教学——高校生态德育教育
龚华琼
赵磊
《青年与社会》
2013
1
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