数字时代高职院校学生阅读情况的调查与分析——以广东松山职业技术学院为例

通过对新生和毕业生的阅读状况跟踪调查,分析高职院校学生的阅读现状,探讨数字时代如何提高学生的阅读水平和阅读效率,提出具有我校特色的改善不良阅读现状干预措施,为高职院校开展相关阅读推广提供借鉴。

基于KANO模型智慧图书馆学习共享空间设计的可持续性探索

智慧图书馆学习共享空间成为高校图书馆发展的新着力点,文章基于KANO模型探索了高校智慧图书馆学习共享空间的可持续设计,发现学习研讨类共享空间的可持续设计应注重空间管理调控和避免干扰因素,休闲文化类共享空间的可持续设计应注重虚拟空间体验和智能化知识资源。

“双高”建设背景下高职院校图书馆的功能与定位研究

[目的/意义]分析“双高”建设中高职图书馆功能定位及建构策略,对于促进高职图书馆转型升级,赋能“双高”建设具有重要的指导意义。[方法/过程]从资源要素入手,梳理并确定图书馆功能要素,采用网络调研法,缕析“双高”校图书馆工作的现状和特色亮点,分析“双高”建设中高职图书馆功能定位及建构策略。[结果/结论]高职图书馆应主动融入学校“三全育人”教育体系,构建立体信息素养教育网络、全域性学科服务体系和智慧知识服务平台,从而为“双高”建设提质增效。

基于新技术的图书馆管理服务创新

当前,图书馆传统的信息交流模式和信息服务已不适应时代发展,要运用云计算、物联网、信息通讯技术等技术,变革图书馆管理创新思路,进一步提高图书馆服务创新的方法。

数智时代高校图书馆智能化阅读推广服务平台构建研究

高校图书馆的阅读推广转型升级亟须创新发展模式。本文在梳理总结高校图书馆阅读推广服务平台发展现状的基础上,分析高校图书馆智能化阅读推广的数据驱动力和平台的价值诉求,剖析数据驱动的价值,构建高校图书馆精准化阅读推广服务平台的架构,包括基础设施层、数据资源层、应用层和用户层。该平台架构将为高校图书馆阅读推广服务平台的创新提供思路和借鉴,助力阅读推广服务平台的升级和优化。

论新技术条件下图书馆工作人员的素质

以新技术为背景,从目前图书馆的现状出发,阐述了新技术条件下图书馆的新特点,指出了在信息时代图书馆发展现状中存在的问题,讨论了提高图书馆工作人员素质的必要性,提出图书馆工作人员应该具备数据筛选和分析整理能力、良好的敬业精神和工作态度、较高的专业能力和学习能力、敏捷感知新事物的能力、适应新技术变化的新知识、新技能和创新能力等方面的能力,这是新技术条件下对图书馆工作人员素质的必然要求。

基于RFID技术下高校图书馆读者服务模式创新

文章主要针对RFID技术下高校图书馆读者的服务模式创新展开探讨,对RFID读者服务模式做了介绍,阐述了RFID读者服务模式的实施效果,通过分析其存在的问题,给出了一系列相应的措施,以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。

增强高校图书馆馆员职业道德探究

当前高校图书馆馆员职业道德建设的观念尚未全面深入人心,馆员职业道德素质培养的实效较差。高校图书馆应当重视馆员职业道德素质的培养,可从制定本图书馆馆员职业道德具体规范、加强图书馆馆员职业道德宣传和教育、促进图书馆馆员加强职业道德自我教育和践行、强化对图书馆馆员践行职业道德的监督和考核等方面健全培养馆员职业道德素质的举措,增强馆员职业道德素质培养的实效。

基于新技术的图书馆管理服务创新

介绍了与图书馆相关的云计算、物联网、信息通讯技术等新技术,分析了新技术环境下图书馆信息资源的特点,提出了新技术变革下图书馆管理创新的思路,探讨了图书馆服务创新的方法。

图书馆在职业院校中的定位及职能

作为职业院校的图书馆要明确自己的定位,在工作中确立教学、教学实习服务的中心,不断完善服务职能。

论图书馆的微创新

微创新是指用户体验上的创新。图书馆进行微创新的途径有:技术微创新、功能微创新、用户定位微创新、整合微创新和服务模式微创新。实现图书馆的微创新要求图书馆管理者成为学者、用户群发现者、用户的亲身体验者和读者兴趣挖掘者,有的放矢地为用户提供个性化服务,从而改善用户的使用体验。

加强高职院校图书馆馆员继续教育的实践探索

当前高职院校图书馆馆员的继续教育还没有受到应有的重视。加强高职院校图书馆馆员的继续教育是发展高等职业技术教育的必然要求。高职院校图书馆应当采取有力的保障措施,通过各种有效途径,组织馆员进行思想政治和职业道德、图书情报专业知识及其他相关学科知识、现代信息技术、写作能力和外语能力等方面的继续教育。

大数据环境下高校图书馆阅读推广策略研究

从大数据环境对阅读推广工作的影响分析入手,介绍了大数据在高校图书馆阅读推广中的重要性,阐明了大数据环境下高校图书馆阅读推广的问题及优势,提出了一些科学可行的应对策略,为全面有效提升高校图书馆的总体阅读推广效果提供一定借鉴和参考。

国内图书馆微信公众平台研究综述——基于文献计量学研究

以CNKI期刊数据库作为数据源,分析了国内图书馆微信公众平台的研究现状,研究发现我国图书馆微信公众平台研究正处于发展期,还没有形成核心研究团队和核心作者群。通过关键词聚类分析,了解到目前研究主题主要集中在平台阅读推广传播效果研究、平台运营研究、平台服务创新研究和平台功能开发研究4个方面。

不同数据源下图书馆学研究的文献计量分析

文章通过对图书馆核心期刊载文、高被引文献和最新文献等三种数据源中研究机构、作者和关键词进行文献计量分析,比较其在图书馆学主题研究特性的异同和优劣。研究发现:核心期刊数据源集聚度略高于高被引数据源、远大于最新数据源;关键词归类中,核心期刊数据源偏向于服务方面的应用研究、最新数据源侧重于图书馆史方面的研究、高被引数据源则兼顾管理和基础研究;对图书馆学研究热点及其演进的研究,需将核心期刊和高被引数据源结合起来使用,才能得到全面、可信的结论。

国内高校图书馆和公共图书馆研究热点对比分析

以CSSCI数据库图书情报类18种核心期刊为数据源进行研究,结果是高校图书馆的研究热点为学科服务与资源建设研究、数字图书馆建设与服务研究、大数据时代用户信息素养研究等6个方面;而公共图书馆研究热点为资源共建共享的图书馆联盟研究、图书馆事业的可持续发展研究、现代公共文化服务体系研究等6个方面。传统的图书馆学研究已不再是研究热点,近期的热点主要分布在资源建设和创新服务两个方面。由于服务群体的不同,高校图书馆侧重于学科服务及资源建设等方面,而公共图书馆更偏向于公共文化服务、可持续发展等方面研究。

数字化时代高校图书馆信息服务探究——评《高校图书馆创新发展研究》

随着科学技术的快速发展，传统图书馆正面临严峻的转型挑战，高校图书馆的信息服务也需要进行全面的提升和改革。由何秀荣编著的《高校图书馆创新发展研究》（中国农业大学出版社2018年4月出1版）一书针对目前高校图书馆在创新发展过程中的有关信息服务的主要问题，通过科学研究和学科分析，对于信息服务的相关领域进行了深入探讨，使当代图书馆的发展与时代需求保持一致。该书通过比较国内外图书馆的发展，结合时代特征，对于我国高校图书馆创新进行了全面的探索。

大数据背景下高校图书馆数字资源服务创新

文章对大数据背景下高校图书馆数字资源服务中存在的问题进行了详细介绍,并对其服务创新提出了相应的策略,旨在为高校图书馆相关工作的开展提供参考。

基于AHP—熵权法的高校图书馆员绩效评价研究

文章基于高校图书馆员的工作特点,从德、能、勤、绩四个方面构建评价指标体系,并将AHP—熵权法评价方法引入图书馆员绩效评价体系中。指标体系在参考国内学者研究成果的基础上,将高校图书馆员绩效评价指标体系构建成三个层次,即目标层、准则层和指标层,按各自权重进行计算,以期更加全面、客观公正地对高校图书馆员进行绩效考核。结果表明,在一级指标中,工作业绩所占的权重最高,这与考核制度重点考察馆员的业绩成果要求是一致的;其次是工作能力和工作态度;最后是思想品质。

基于层次分析法和灰色关联分析的高校图书馆员绩效评价研究

文章在分析国内高校馆员绩效评价情况的基础上,以事业单位工作人员相关考核办法为依据,构建了德、能、勤、绩四个评价指标体系。通过对指标体系的层次分析,发现业绩指标的权重最高,而德育指标权重相对较低;利用灰色关联进行实证分析,可以计算出各位馆员的综合得分和各项得分,将评价结果运用到评优和岗位调整等多个方面。该研究能较客观公正地反映高校图书馆员真实情况,对图书馆员的绩效评价及图书馆其他日常管理工作具有较好的参考价值。