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以“党建 +”模式强化高校学生党支部育人功能研究
1
作者
罗远宁
《经济与社会发展研究》
2020年第26期0298-0298,共1页
近年来,党中央对高校思想政治教育工作高度重视,提出了坚持“三全育人”的要求,高校应积极探索育人模式。学生党支部肩负着教育、引领青年学子全面发展的责任,本文针对学生党支部应如何强化全面育人功能,结合广东松山职业技术学院...
近年来,党中央对高校思想政治教育工作高度重视,提出了坚持“三全育人”的要求,高校应积极探索育人模式。学生党支部肩负着教育、引领青年学子全面发展的责任,本文针对学生党支部应如何强化全面育人功能,结合广东松山职业技术学院电气工程学院学生党支部工作实践,探究“党建 +”工作模式,增强组织力量,丰富教育内容和形式,促进学生成长成才。
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关键词
党建
学生党支部
“三全”育人
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题名
以“党建 +”模式强化高校学生党支部育人功能研究
1
作者
罗远宁
机构
广东松山职业技术学院电气工程学院
出处
《经济与社会发展研究》
2020年第26期0298-0298,共1页
基金
2019 年广东省第二批新时代高校党建工作“标杆院系”建设项目(广东松山职业技术学院电气工程学院党总支)。
文摘
近年来,党中央对高校思想政治教育工作高度重视,提出了坚持“三全育人”的要求,高校应积极探索育人模式。学生党支部肩负着教育、引领青年学子全面发展的责任,本文针对学生党支部应如何强化全面育人功能,结合广东松山职业技术学院电气工程学院学生党支部工作实践,探究“党建 +”工作模式,增强组织力量,丰富教育内容和形式,促进学生成长成才。
关键词
党建
学生党支部
“三全”育人
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
以“党建 +”模式强化高校学生党支部育人功能研究
罗远宁
《经济与社会发展研究》
2020
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