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敢说·想说·能说——谈中专语文的口语训练 被引量:1
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作者 李宏娟 《现代语文(中旬.教学研究)》 2006年第5期51-52,共2页
关键词 口语训练 中专学校 语文 口头表达能力 综合素质 口语表达能力
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中职学校图书馆的信息资源配置思路及途径分析 被引量:1
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作者 黄文娟 《教师》 2011年第5期20-20,共1页
中职学校图书馆的信息资源配置在当今信息技术飞速发展的背景下出现了新的格局,除了服务化的传统特征之外,又呈现出信息化、网络化、数字化、智能化等新的特点。因此,我们需要积极探索信息资源配置的新思路与新途径,使得中职学校图书馆... 中职学校图书馆的信息资源配置在当今信息技术飞速发展的背景下出现了新的格局,除了服务化的传统特征之外,又呈现出信息化、网络化、数字化、智能化等新的特点。因此,我们需要积极探索信息资源配置的新思路与新途径,使得中职学校图书馆的功能实现优化。 展开更多
关键词 信息资源配置 思路 途径
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《致橡树》之三美 被引量:3
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作者 李宏娟 《现代语文(理论研究)》 2005年第1期70-70,共1页
关键词 女性主体意识 诗人 觉醒 诗美 赞歌 主题 舒婷 《致橡树》 刊物 发表
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试谈提高学生数学学习情感体验的意义与策略 被引量:2
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作者 杨宏英 《数学教学通讯(中教版)》 2000年第10期6-8,共3页
去年,在北京召开的有关“国家数学课程标准”研讨会指出,数学学习方式单一、被动,学生数学学习的情感体验消极是我国数学教育存在的问题之一.这其中有来自课程、教材的原因。也有来自教师和教育观念的原因.因此。不论是教育管理研究机构... 去年,在北京召开的有关“国家数学课程标准”研讨会指出,数学学习方式单一、被动,学生数学学习的情感体验消极是我国数学教育存在的问题之一.这其中有来自课程、教材的原因。也有来自教师和教育观念的原因.因此。不论是教育管理研究机构,还是教学第一线的教师,’关注并正确认识学生数学学习的情感体验,致力于改进策略的探索。 展开更多
关键词 学生 数学学习情感体验 教学策略
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探索计算机专业课教学中创业技能的培养 被引量:1
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作者 郭泽璇 《广东教育(职教)》 2015年第5期101-102,共2页
针对当前中职生创业技能缺失的情况,笔者有意识地将专业技能与创业技能进行了融合,在计算机专业课教学中进行一系列的探索与实践,注重培养学生的创业技能,取得比较满意的效果.
关键词 中职学校 专业技能 创业技能 培养
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