“呼吸系统模拟病房”多媒体课件的研制与应用

以螺旋生命周期作为开发模型 ,以《儿科学》、《内科学》及临床教学大纲中呼吸系统疾病的内容为框架 ,开发出界面友好 ,交互性强、内容生动、使用方便、性能稳定的“呼吸系统模拟病房”多媒体教学课件 ,可应用于课程教学并可通过网络实现资源共享。

试论语文创新教学

知识经济时代的语文教学必须创新.未来劳动者的人文素养、科学技术信息的载体以至中华民族素质的提高,都要求语文教学将培养创造型人才素质作为最终目标.这种教育思想的转变必将引导语文创新教学的形成和发展.

运用临床病例导教,提高学生学习分析能力

介绍在临床学科的教学中 ,运用临床工作中积累的一些病例进行导教并调整书本授课内容的顺序。实践表明 ,这种方法对增强学生的学习兴趣 ,提高学生的学习水平和分析能力 。

以学生为主体进行能力培养的实践

生物化学内容抽象难懂 ,零碎易忘 ,给学生学习造成很大困难。对学生进行学习能力的培养 ,应注意以下诸方面 :1)对学生的自学能力的培养 ;2 )对学生综合应用知识能力的培养 ;3 )独立分析、解决问题能力的培养 ;4 )