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论如何在高中物理教学中培养学生的实验能力
被引量:
1
1
作者
何盛林
《中国科教创新导刊》
2010年第27期99-99,共1页
在高中物理教学中培养学生实验能力的重要途径是:培养学生的观察能力、动手操作能力、搜集和处理数据能力。做好实验能力的培养,是对学生进行素质教育的重要方面。因此教师对学生实验要充分重视,在实验中培养学生的实验能力,让学生在...
在高中物理教学中培养学生实验能力的重要途径是:培养学生的观察能力、动手操作能力、搜集和处理数据能力。做好实验能力的培养,是对学生进行素质教育的重要方面。因此教师对学生实验要充分重视,在实验中培养学生的实验能力,让学生在实验中体会到成功的喜悦。
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关键词
物理教学
培养
实验能力
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职称材料
题名
论如何在高中物理教学中培养学生的实验能力
被引量:
1
1
作者
何盛林
机构
广东汕尾市华侨管理区中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第27期99-99,共1页
文摘
在高中物理教学中培养学生实验能力的重要途径是:培养学生的观察能力、动手操作能力、搜集和处理数据能力。做好实验能力的培养,是对学生进行素质教育的重要方面。因此教师对学生实验要充分重视,在实验中培养学生的实验能力,让学生在实验中体会到成功的喜悦。
关键词
物理教学
培养
实验能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论如何在高中物理教学中培养学生的实验能力
何盛林
《中国科教创新导刊》
2010
1
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