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美术教学中学生创新能力的培养
被引量:
2
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作者
黄智敏
《学生之友(最作文)》
2011年第1期74-75,共2页
培养学生"求异"的精神和"发散思维"是现代美术教学的重大课题,通过美术教学能有效培养学生的创新能力。而初中学生正处在长身体、长知识、求知欲强、想象力丰富、健康人格逐渐形成阶段;
关键词
能力的培养
学生创新
美术教学
精神世界
发散思维
创新能力
初中学生
健康人格
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职称材料
值得推敲的“推敲”——与陈骥平同志商榷
2
作者
马群林
《中学政治教学参考》
2000年第12期80-80,共1页
关键词
“推敲”
中学政治教学
经济常识
评析
人教版
观点
上册
简称
商榷
文章
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职称材料
多媒体课件有效服务于初中数学教学之浅见
3
作者
朱伟贞
《教育信息技术》
2010年第8期45-46,共2页
多媒体技术以其强有力的优势在教育领域占据了一席之地,将多媒体技术应用于教学已成为教育界及教师的共识。然而,充斥于各大网站的教学课件纷繁芜杂,教学资源多得让人眼花缭乱,由此滋生的一系列问题也开始突显。本文就如何正确、合...
多媒体技术以其强有力的优势在教育领域占据了一席之地,将多媒体技术应用于教学已成为教育界及教师的共识。然而,充斥于各大网站的教学课件纷繁芜杂,教学资源多得让人眼花缭乱,由此滋生的一系列问题也开始突显。本文就如何正确、合理地选择并恰当运用多媒体课件,使教学内容和课件资源达到有效整合,使课件真正有效服务于数学教学这一问题展开探讨。
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关键词
课件
有效服务
初中数学教学
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职称材料
题名
美术教学中学生创新能力的培养
被引量:
2
1
作者
黄智敏
机构
广东
省
江门市
蓬江区
环
市
中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第1期74-75,共2页
文摘
培养学生"求异"的精神和"发散思维"是现代美术教学的重大课题,通过美术教学能有效培养学生的创新能力。而初中学生正处在长身体、长知识、求知欲强、想象力丰富、健康人格逐渐形成阶段;
关键词
能力的培养
学生创新
美术教学
精神世界
发散思维
创新能力
初中学生
健康人格
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
值得推敲的“推敲”——与陈骥平同志商榷
2
作者
马群林
机构
广东江门市蓬江区环市中学
出处
《中学政治教学参考》
2000年第12期80-80,共1页
关键词
“推敲”
中学政治教学
经济常识
评析
人教版
观点
上册
简称
商榷
文章
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多媒体课件有效服务于初中数学教学之浅见
3
作者
朱伟贞
机构
广东
省
江门市
蓬江区
环
市
中学
出处
《教育信息技术》
2010年第8期45-46,共2页
文摘
多媒体技术以其强有力的优势在教育领域占据了一席之地,将多媒体技术应用于教学已成为教育界及教师的共识。然而,充斥于各大网站的教学课件纷繁芜杂,教学资源多得让人眼花缭乱,由此滋生的一系列问题也开始突显。本文就如何正确、合理地选择并恰当运用多媒体课件,使教学内容和课件资源达到有效整合,使课件真正有效服务于数学教学这一问题展开探讨。
关键词
课件
有效服务
初中数学教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美术教学中学生创新能力的培养
黄智敏
《学生之友(最作文)》
2011
2
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职称材料
2
值得推敲的“推敲”——与陈骥平同志商榷
马群林
《中学政治教学参考》
2000
0
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职称材料
3
多媒体课件有效服务于初中数学教学之浅见
朱伟贞
《教育信息技术》
2010
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