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粤港澳大湾区学校体育教育资源共享发展研究 被引量:1
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作者 谭分全 刘次琴 《体育科技》 2021年第5期130-131,134,共3页
文章对粤港澳大湾区学校体育教育资源共享发展的重要性及现状进行调查研究,为提升体育教育资源共享效能提供参考。研究得出结论:粤港澳区域间学校体育教育存在政府政策支持力度不够、缺乏市场主导、教育发展站位有待提高、资源共享有待... 文章对粤港澳大湾区学校体育教育资源共享发展的重要性及现状进行调查研究,为提升体育教育资源共享效能提供参考。研究得出结论:粤港澳区域间学校体育教育存在政府政策支持力度不够、缺乏市场主导、教育发展站位有待提高、资源共享有待提升等矛盾问题。并提出建议:新时代对粤港澳大湾区资源建设问题提出了新的要求和挑战,对区域间学校体育教育融合发展提供了良好机遇,强化战略合作,彰显政府职能;推动开放创新,完善体制改革;促进资源共享,对接教育需求;创新宣传机制,营造良好的教育资源共享氛围等。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 学校体育教育 共享发展
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新时代我国体育产业供给侧改革优化路径研究 被引量:2
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作者 谭分全 刘次琴 《韶关学院学报》 2021年第9期78-83,共6页
新时代社会经济发展进入深水区,形成了新的常态化发展格局,供给侧结构化改革成为时代发展的实然之举.体育产业的供需矛盾反映了体育事业的不平衡,体育强国战略的提出切实要求体育产业资源供给端与需求端实现协调可持续发展.采用文献资... 新时代社会经济发展进入深水区,形成了新的常态化发展格局,供给侧结构化改革成为时代发展的实然之举.体育产业的供需矛盾反映了体育事业的不平衡,体育强国战略的提出切实要求体育产业资源供给端与需求端实现协调可持续发展.采用文献资料等方法从体育供给侧内涵及我国体育供给侧改革所面临的现实问题,提出在政府购买公共体育服务背景下积极拓宽体育产业资源供给途径、以“金融支持”提供资金保障深入发展体育用品业、基于产业创新思维的体育赛事资源优化配置等有效路径,以期促进体育产业供给侧改革平稳健康发展. 展开更多
关键词 新时代 体育产业 供给侧改革 体育强国
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民心相通效能下粤港澳大湾区体育文化交流与合作发展路径研究
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作者 刘次琴 谭分全 《湖北开放职业学院学报》 2022年第6期111-112,115,共3页
民心相通是我国“一带一路”倡议建设的重要内容,为各地区间的政治文化交流与合作奠定基础,积极助推各地域间经济合作与发展。通过运用文献资料、逻辑分析等研究方法对民心相通推动粤港澳大湾区体育产业及体育文化合作与交流的发展路径... 民心相通是我国“一带一路”倡议建设的重要内容,为各地区间的政治文化交流与合作奠定基础,积极助推各地域间经济合作与发展。通过运用文献资料、逻辑分析等研究方法对民心相通推动粤港澳大湾区体育产业及体育文化合作与交流的发展路径进行探讨。研究结果:完善合作与交流机制,深化大湾区合作互利;丰富交流与合作供给内容,提高民族认同感;构建资源的共建共享平台,培育有国际影响力体育品牌等措施为粤港澳大湾区社会安定、经济协同发展起到积极的推动作用。 展开更多
关键词 体育文化 民心相通 粤港澳体育 交流合作 发展路径
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粤港澳大湾区公共体育服务体系建构理路探赜
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作者 谭分全 《体育科技》 2022年第6期89-90,93,共3页
粤港澳大湾区是社会区域优化和发展到一定阶段的产物,同“一带一路”建设发展紧密结合,粤港澳大湾区实现区域间协调发展,呈现出社会生产关系显著的变化。公共体育服务已成为粤港澳大湾区社会生产关系中的一项重要内容,彰显出人们对于生... 粤港澳大湾区是社会区域优化和发展到一定阶段的产物,同“一带一路”建设发展紧密结合,粤港澳大湾区实现区域间协调发展,呈现出社会生产关系显著的变化。公共体育服务已成为粤港澳大湾区社会生产关系中的一项重要内容,彰显出人们对于生存发展的高质量追求,对其研究具有重要的现实意义。文章对粤港澳大湾区公共体育服务体系的建构内容进行梳理,深入分析探究建构的现实理路,着重分析公共体育服务中存在的不足、特征与发展方式等。提出建议:加强粤港澳大湾区公共体育服务制度体系建设,优化公共体育服务资源共享方式,构建资源互补乃至均衡发展的新格局。 展开更多
关键词 粤港澳大湾区 公共体育服务 体系建构
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粤港澳大湾区建设背景下青少年体育健康资源共享研究
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作者 刘次琴 谭分全 《内江科技》 2021年第11期141-142,共2页
粤港澳大湾区建设背景下青少年体育健康发展呈现出向好的态势,在体育强国建设背景下青少年体育健康资源共享凸显其重要性。本文采用文献资料法,立足青少年体育健康资源共享的基本理念,从政策导向、理论研究导向、问题导向、对策导向四... 粤港澳大湾区建设背景下青少年体育健康发展呈现出向好的态势,在体育强国建设背景下青少年体育健康资源共享凸显其重要性。本文采用文献资料法,立足青少年体育健康资源共享的基本理念,从政策导向、理论研究导向、问题导向、对策导向四个方面,研究创新青少年体育健康培养思维范式,探讨中小学体育教学的基本理论前沿和实践趋向,以进一步丰富和发展青少年体育健康资源共享的基本内涵,着力提升粤港澳大湾区青少年体质健康水平。 展开更多
关键词 青少年体育 中小学体育教学 粤港澳大湾区 资源共享 问题导向 文献资料法 青少年体质健康 体育强国建设
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