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数学化归思想在七年级教学中的渗透——从新人教版七(上)课本谈起
被引量:
1
1
作者
余健棠
《数学教学通讯(教师阅读)》
2010年第5期33-35,共3页
数幸思想方法是数学的重要基础,也是数学教学的重要内容,而化归思想是一种重要且基本的思想方法,它对培养学生的能力和发展学生的思维有十分重要的作用.在本文中.笔者结合自身的教学实践从孕育、凸显、运用、深化化归思想四个层面...
数幸思想方法是数学的重要基础,也是数学教学的重要内容,而化归思想是一种重要且基本的思想方法,它对培养学生的能力和发展学生的思维有十分重要的作用.在本文中.笔者结合自身的教学实践从孕育、凸显、运用、深化化归思想四个层面谈在七年级第一学期数学课堂教学中如何渗透化归思想.
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关键词
数学思想方法
数学化归思想
渗透
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职称材料
题名
数学化归思想在七年级教学中的渗透——从新人教版七(上)课本谈起
被引量:
1
1
作者
余健棠
机构
广东江门蓬江区潮连中心学校
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
2010年第5期33-35,共3页
文摘
数幸思想方法是数学的重要基础,也是数学教学的重要内容,而化归思想是一种重要且基本的思想方法,它对培养学生的能力和发展学生的思维有十分重要的作用.在本文中.笔者结合自身的教学实践从孕育、凸显、运用、深化化归思想四个层面谈在七年级第一学期数学课堂教学中如何渗透化归思想.
关键词
数学思想方法
数学化归思想
渗透
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数学化归思想在七年级教学中的渗透——从新人教版七(上)课本谈起
余健棠
《数学教学通讯(教师阅读)》
2010
1
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