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学习型组织理论在辅导员职业能力建设中的运用
被引量:
4
1
作者
孙宜芳
《高校辅导员》
2012年第4期75-78,共4页
加强辅导员职业能力建设,努力培养和造就一支优秀的辅导员队伍,可以有效促进高校稳定和大学生思想政治教育工作深入开展。学习型组织理论的相关理念已经深入到社会的各个方面,从学习型组织理论视角出发,探讨辅导员职业能力建设的方法,...
加强辅导员职业能力建设,努力培养和造就一支优秀的辅导员队伍,可以有效促进高校稳定和大学生思想政治教育工作深入开展。学习型组织理论的相关理念已经深入到社会的各个方面,从学习型组织理论视角出发,探讨辅导员职业能力建设的方法,应从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思维等方面来完成。
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关键词
学习型组织
辅导员
职业能力
下载PDF
职称材料
题名
学习型组织理论在辅导员职业能力建设中的运用
被引量:
4
1
作者
孙宜芳
机构
广东河源职业技术学院电子与信息工程学院
出处
《高校辅导员》
2012年第4期75-78,共4页
文摘
加强辅导员职业能力建设,努力培养和造就一支优秀的辅导员队伍,可以有效促进高校稳定和大学生思想政治教育工作深入开展。学习型组织理论的相关理念已经深入到社会的各个方面,从学习型组织理论视角出发,探讨辅导员职业能力建设的方法,应从自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思维等方面来完成。
关键词
学习型组织
辅导员
职业能力
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
学习型组织理论在辅导员职业能力建设中的运用
孙宜芳
《高校辅导员》
2012
4
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