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基于大学生创新能力和实践能力培养的素质教育设计
1
作者
尹冬松
梁维中
+2 位作者
师文庆
蔡洋
耿保玉
《佳木斯大学社会科学学报》
2024年第6期131-132,135,共3页
创新能力和实践能力培养是应用型本科人才培养的主要方向,因此素质教育的重要性凸显,素质教育中科技活动具有灵活机动、丰富多彩等特点,而大学生专业竞赛对学生在实践方面的锻炼作用显著,二者协同作用对应用型人才的创新能力和解决实际...
创新能力和实践能力培养是应用型本科人才培养的主要方向,因此素质教育的重要性凸显,素质教育中科技活动具有灵活机动、丰富多彩等特点,而大学生专业竞赛对学生在实践方面的锻炼作用显著,二者协同作用对应用型人才的创新能力和解决实际问题能力培养具有重要意义。设计了以科技活动为载体,以专业大赛为导向,使科技活动与专业竞赛深度融合,从而实现创新能力和工程能力培养目标的素质教育培养方式。
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关键词
科技活动
大学生专业竞赛
创新和实践能力培养
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职称材料
题名
基于大学生创新能力和实践能力培养的素质教育设计
1
作者
尹冬松
梁维中
师文庆
蔡洋
耿保玉
机构
广东海洋大学五金刀剪产业学院
广东海洋大学
材料科学与工程
学院
黑龙江科技
大学
材料科学与工程
学院
广东海洋大学
机械工程
学院
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2024年第6期131-132,135,共3页
基金
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJ-GY20200644)。
文摘
创新能力和实践能力培养是应用型本科人才培养的主要方向,因此素质教育的重要性凸显,素质教育中科技活动具有灵活机动、丰富多彩等特点,而大学生专业竞赛对学生在实践方面的锻炼作用显著,二者协同作用对应用型人才的创新能力和解决实际问题能力培养具有重要意义。设计了以科技活动为载体,以专业大赛为导向,使科技活动与专业竞赛深度融合,从而实现创新能力和工程能力培养目标的素质教育培养方式。
关键词
科技活动
大学生专业竞赛
创新和实践能力培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于大学生创新能力和实践能力培养的素质教育设计
尹冬松
梁维中
师文庆
蔡洋
耿保玉
《佳木斯大学社会科学学报》
2024
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