NCRE对大学计算机教学反拨效应研究

根据反拨效应理论,分析NCRE对提升大学计算机教学水平和调动学生学习积极性、培养学生自主学习能力等方面的正面效应,以及弱化计算思维、强化记忆测试等方面的负面效应,提出强化正面反拨效应,抑制负面反拨效应的方法和措施,促进大学计算机教学。

保障计算机内部网络安全的途径分析

结合具体实际,阐述了提高内部网络安全的方案,并对计算机内部网络的日常管理工作提出了建议。

螺旋式递进项目教学法在C++程序设计课程教学中的应用

C++一直以来被大一新生戏称为"C怕怕"。如何消除学生这种恐惧感,笔者结合建构主义学习理论和多年C++程序设计课程的教学实践经验,尝试过案例教学法、项目教学法等多种教学方法,发现螺旋式递进项目教学法的效果最为显著。螺旋式递进项目教学法注重知识间的内在关联,既能激发学生的学习兴趣,又可以提高程序设计类课程的课堂效率。项目教学法中至关重要的环节是项目的设计,而螺旋式递进项目教学法恰恰强调了项目的系统性及其复杂度的螺旋式安排。

基于物联网园林视觉监控方法研究与仿真

针对传统算法不能克服恶劣天气带来的影响,导致监控准确性低的问题。提出采用基于物联网的园林视觉监控方法。利用物联网中视觉传感器采集园林中游客的行为图像,提取游客行为的轮廓图像,利对游客行为图像轮廓进行傅里叶变换变换,并将变换结果转化为符号序列,利用隐马氏模型分类器实现对游客行为的识别和分类,最终实现对园林的准确监控。仿真结果表明,改进算法相比传统识别方法,识别准确率提高,识别时间缩短。

集成阀门运行故障诊断方法仿真研究

针对集成阀门故障诊断在工业过程控制中的需求以及阀门故障信号特征的非线性和非平稳性的特点,提出了一种融合概率主元分析与改进SVM的集成阀门故障诊断方法。采用概率主元分析(PPCA)对故障样本进行主元特征提取,解决了信号维数难以确定的难题,训练"一对一投票"的多类SVM分类器提高了诊断准确率。实验结果表明,方法不仅有很高的正确诊断率,而且对自相关性较严重的阀门故障信号也有较好的诊断效果,对提高现代工业阀门控制过程的稳定性和持续性有一定的指导意义。

数据挖掘在个性化远程教育中的应用

本文首先分析了个性化远程教育系统建立的必要性,进而研究了个性化远程教育系统的模型中的各个模块,特别是其中体现个性化的数据挖掘模块。同时,对基于关联规则的数据挖掘在远程教学中的教师课程建设和学生学习行为分析等相关应用作了探讨,并对其挖掘的结果进行了分析。

基于网络的无纸化考试系统设计与关键技术研究

考试一直是高校用于检验教学效果的重要环节。网上考试模式使传统的各种考试实现了无纸化,也就是说,由计算机进行考务管理、题库管理、考试过程控制、考试后的阅卷评分、成绩收集、成绩查询等考试相关功能的操作。该文研究了如何在WIN2003+ASP+SQL Server平台下开发基于网络的、安全高效的、界面友好的、操作简单的在线考试系统。该文着重讨论了实现系统的组卷方案和实现算法、科目及题库管理中数据库模式研究以及核心代码设计。