高校无形资产管理中存在的问题及原因剖析

目前我国高校不同程度的存在无形资产流失的问题,文章着重分析了无形资产流失的现象并对流失的原因进行了剖析。以此进一步提高对无形资产价值优势的认识,加强管理,尽量减少和杜绝无形资产流失。

高校国有资产管理体制改革初探

目前我国高校国有资产主要表现形式有以下几种类型:①国家拨款:②学校创收;③接受社会赞助和捐赠:④各经营机构自购资产:⑤土地、房产、仪器设备、家俱、图书资料等固定资产;⑥校名、知识产权等无形资产;⑦产业发展中,一部分国有资产由非经营性资产转化为经营性资产。高校国有资产归国家统一所有。

浅谈高校国有资产管理体制改革

高校国有资产归国家所有，高校依法人资产所有权自主管理和使用，履行国家规定的发展高等教育的责任和义务。现行高校国有资产实行的是“国家所有，政府各级有关部门共同管理，高校占有、使用”的管理模式，而高校内部采用的是“使用部门归口管理，资产管理部门综合管理”的模式。这种管理体制存在诸多问题，如：国有资产闲置浪费、国有资产流失严重、账实不符等。这些问题一方面是由于社会经济的发展造成的，另一方面是体制、机制和人为因素造成的。

高校无形资产保值增值的途径探讨

高校无形资产是高校国有资产的重要组成部分,是一所高校综合实力的集中体现,是高校教学水平、科研水平、管理水平、社会服务水平的凝结,影响着高校的师资水平、生源质量和社会对其毕业生的认可度。无形资产往往能产生有形资产所不能产生的价值,是一种极重要和稀缺的资源。高校蕴藏着大量的无形资产。