融合出版时代电子音像出版编辑应具备的素养与能力

在数字化时代,融合出版是出版社发展的必由之路,电子音像出版作为一种介于传统出版与新媒体出版之间的出版业态,它的生存空间和利润空间已经被严重压缩。前有传统图书出版深入人心的优势,后有“新贵”数字出版迅猛发展的强势,电子音像出版似乎毫无胜算,可以说是陷入了双重困境。在国家大力发展数字经济、推动出版深度融合的背景下,电子音像出版社也迎来了重塑业态、提升自身价值的契机。在此机遇下,电子音像出版要想谋求转型升级,人才最为关键。现结合电子音像出版编辑的工作内容,总结分析电子音像出版编辑需具备的职业素养和能力。出版社应有目的地对编辑进行培养,以使其适应融合出版时代的发展要求。

新时代电子音像出版社公众号的运营--以“双基PLUS”团队为例

移动互联网的极速发展给电子音像出版社带来了挑战和机遇,电子音像出版社的主要产品历来与科技的进步关系密切,传统电子音像产品逐渐淡出市场,新时代的传播利器提供了更大的平台。其中,公众号的开发运营对出版社的建设大有助益,成为大多数出版社进行融合出版的首选。移动互联网时代,电音社要发挥优势、适应全媒体时代融合出版的要求,这也对从业人员提出了更高的要求。本文以“双基PLUS”公众号运营开发中团队发挥的作用及职业素养的拓展为例进行浅析。

浅谈传统出版在融媒体环境下的扬优与借势

新旧媒体融合发展是当前大数据、信息化时代背景下媒体行业实现创新与可持续发展的必然趋势,也是传统媒体提升市场竞争力的重要手段与举措。在融媒体环境下,就传统出版业而言要明确认知自身存在的优势,并在此基础上,把握融媒体发展带来的机遇,在扬优与借势下探寻全新的发展路径。基于此,在总结实践经验的基础上,本文就传统出版业在融媒体环境下的扬优与借势进行了简要分析,以供参考。

新媒体时代中职校本教材出版的探索与实践

校本课程与国家课程、地方课程一样,有自己的课程理念、课程计划和评价标准,同时在实际教学中有着广泛的应用,编写校本教材是符合中等职业教育发展的举措。中职校本教材是为特定群体学生量身定制的产品,符合学生的实际需要,老师使用起来往往也得心应手。在新媒体时代,立足实际,开发中职校本教材既有益于职业教育建设,也是教育出版值得探索的方向。

城市垃圾分类与居民地方认同研究

垃圾无害化处理是环境治理不可或缺的一个环节,它不仅关系城市居民生存环境的健康程度,更直接影响公众对政府环境治理政策和治理效果的认知与评价。本文运用环境心理学理论,对折射出居民环境认知、个人偏好、预期目标和情感联系的地方认同进行问卷调查,发现社区居民对城市垃圾治理成效的评价及其对政府垃圾治理能力的评价与其地方认同呈正相关关系,同时,居民对政府关于垃圾治理法律法规的认同也能增强其地方认同感。本文建议,未来关于地方认同的研究需要聚焦于城市环境治理政策的传播效果,总结和归纳城市居民对环境治理成效的归因模式与其地方认同之间的交叉关系。

我国原创少儿科普类图书问题与对策研究

一直以来,科普类图书都是少儿科普工作开展的重要渠道,然而在新媒体兴起、数字技术不断发展、国外产品冲击等因素的影响下,近年来原创少儿科普类图书却出现了一定的问题,并对少儿科普工作造成了不小的影响。为此,本文对当前原创少儿科普类图书的问题进行了分析,并提出了一些较为可行的应对策略。

全媒体时代图书编辑的核心竞争力

全媒体时代传统图书出版业面临读者流失、收入下滑等危机,迫使其探索媒体融合和转型发展路径。而随着图书出版向着纵深方向发展,要求图书编辑尽快提升核心竞争力,确保能够推出人们喜闻乐见的文化产品。本文结合全媒体背景,从树立产品思维、加强信息集成等多个方面提出了图书编辑策划、选题、整合等各方面能力的提升策略,全面探索图书编辑核心竞争力的提升路径,希望能够助力出版业的高质量发展。

政工工作对企业思想政治的推动作用

随着社会经济的不断发展,一些企业将发展重点放在物质生活层面,却忽视了精神生活的重要性.在这一背景下,企业政工需要及时介入到企业思想政治的工作中去,主动对企业中的不利思想进行批驳,处理好企业中的矛盾与问题,发挥思想政治作用,促进企业的健康发展.