论中学生舞蹈素质教育

舞蹈除了能给青少年带去健美的体魄,更为重要的是对青少年学生的精神面貌有着较大的改变,舞蹈所表达的高贵情感给人心灵以洗礼。舞蹈与素质教育是一种相辅相成的关系。

浅谈如何提高高中学生英语阅读能力

英语阅读是高中生英语学习的重要部分,是高中生学习英语必备能力,对高中生整体的英文素养以及高考中的英语成绩都有着举足轻重的作用,所以学生的英语阅读能力较差会对他们英语成绩的进一步提高产生极大的消极影响。只有教师在教学过程中用正确的方法指点学生,学生在学习过程中的不断总结才能形成真正的阅读理解能力。通过对高中生英语阅读现状的观察,分析其在英语阅读过程中的误区,进而得出提高高中生阅读水平、阅读理解成绩的方法。

数学建模与中学生数学应用能力培养的策略研究

本文首先给出了数学建模方法一般遵循的6个步骤,其次解读了数学建模思想和数学应用能力对学生的重要性,最后给出了培养中学生数学应用能力的3个策略及相应的成果评价系统.

微信公众平台在高中生物教学中的应用

随着智能手机的出现，微信作为一种信息传递的新方式，满足了大众对于信息传递的需求，也为教育提供了新的教学模式。本文充分挖掘微信公众平台的教育功能，建构了基于微信公众平台、汗微微课宝、千聊直播、跟谁学、麦学习等软件的高中生物移动式教学模式。以“细胞的基本结构”为例，开展了基于本模式的教学实践研究，并分析与总结初步取得的成效，希望可促进微信公众平台在教学中的深入应用。

班级管理不要以孩子的灵性为代价

全封闭管理、军事化管理、ISO900质量认证体系、海尔OEC管理体系……看到这一系列科学而又时尚的管理学术语，你有什么想法？如果我告诉你，这是现在中小学班级管理中正在被热炒的概念，你又会有什么想法呢？是的，班级管理中我们需要严格，“教不严，师之惰。”但怎样做到严格管理呢？特别是作为师生面对面最直接、最小的一级单位——班级，如何严格管理，是值得探讨的一个课题。

综合实践活动过程中教师指导作用的定位与思考

一、引言综合实践活动就是一门以学生的兴趣和直接经验为基础，以和学生生活密切相关的社会生活中各类现实性、实践性、综合性问题为主内容，以研究性学习为指导方式的新型课程。我校从2007年成立至今已开展两届综合实践活动，取得丰硕成果，在深圳市已是小有名气。

“我欲落泪”的牵念——浅谈老舍《想北平》的“冷抒情”

要说说老舍《想北平》的妙处，真还有些想说而说不出的感觉。总担心胡言妄语一出，会辱没了先生的大作和文名。不说吧，又觉得愧对了这篇出语平淡、真情弥漫的美文，终不免生出些许遗憾。老实说，笔者初读该文，犹如啜饮乡野米酒，淡而无力；不过，读后待反复揣摩，涵泳久之，始觉中心如醉，竞不能自持!

真正优化物理实验 实现高效物理课堂——以“力的合成创新实验”为例

＂力的合成创新实验＂的优点是,把力的合成实验从实验室搬进了教室,节约了老师和学生在路上来回奔波的时间,在器材的选择上,用课桌和长尾夹来代替方木板和图钉,省去了用图钉在木板上固定白纸的繁琐准备,也省去了取下图钉翻转白纸再次固定白纸的耗时、费力步骤,改进后的实验操作过程省时、省力,使实验更加简洁、更具可操作性,真正做到了优化物理实验,实现高效物理课堂。下面我们详细介绍实验的操作过程。

发现法及其在高中数学教学中应用研究

发现法对于学生数学课堂学习参与的情绪、学习兴趣、好奇心的激发具备特有的力量,不仅如此,学生学习的独立性、主动质疑以及数学应用能力的提升因为发现法的有效实施都能获得有效的改观.

铁粉与水蒸气反应的实验设计与改进

人教版教材中铁与水蒸气实验是铁作为活泼金属的有力证据,但按教材的实验设计进行操作成功率不高。经反复实验探究,通过采用胶头滴管作为水源,脱脂棉作为水的载体,改进的实验装置简单、实验操作方便安全,实验现象明显,成功率更高。

探讨高中英语写作的模式——过程写作法教学

本文从学生的写作现状、相关的写作理论出发,详细论述了过程写作教学的实施,即创设真实情景,创意造句,激发写作兴趣;一句多译,灵活表达,提高文章风采;连句成篇,过渡自然;进行小组合作互批,强化学生写作技能等。

李白《将进酒》：牢骚、怨怼中的盛唐气象

一生以大鹏自喻的天才诗人李白,在天宝元年（742）终于获得了振翅而起、飞抵长安的机会。他怀揣建功立业的理想,却只能待诏翰林,不久因恃才傲物,遭权贵诋毁,于天宝三载（744）,被唐玄宗＂赐金放还＂而梦断长安,又开始了其求仙访道的漫游生活。＂中天摧兮力不济＂（《临路歌》）,一只飞振八裔的大鹏,半空跌落,铩羽而归!

《游沙湖》的三个层面：交游、游观与顿晤

苏轼的《游沙湖》，一名《游兰溪》，作于元丰五年（1082）三月。即作者因“乌台诗案”谪居黄州的第三个年头，是其笔记小品中的佳构。该文真色天成，绝少藻饰，写人记游却自得理趣，警策动人，可谓慧眼觑凡尘，寻常亦奇崛。

美美与共,自在人生——论《后赤壁赋》的和谐精神

黄州四年，百日炼狱般的铁窗惊恐还挥之未去，苏轼在艰难困苦中砥砺品格，在孤独内省中磨练心志，平息了愤怒与不平，淡化了紧张与不适，思考人生，调适心态，逐渐形成了宠辱不惊、正气凛然的独立人格，并在赤壁边上写下了不朽名篇。其中《后赤壁赋》表现出苏轼在与自然、与他人、与内心的相处中所具有的一种真正的和谐精神。

高中数学函数教学中渗透数学思想的策略

高中是数学教育的关键期,而函数又是数学教学的主要内容,数学的'抽象,推理,模型'三方面重要思想如何巧妙地融入到函数教学中,将是本论研究的重点.本论第一部分首先从三方面认识数学思想,其次系统了解高中数学的教学内容,特别是函数教学,第二部分将着重探究数学思想在函数教学中渗透的策略.

基于习作中的“中式英语”探讨高中英语写作的有效教学策略

高考英语试题中,写作所占分值比重充分说明了高中英语写作教学的必要性和重要性。然而,受母语的影响,学生习作中出现了大量不地道的"中式英语"。本文就学生英语写作中常见的"中式英语"进行了归纳和分析,并提出相应的有效教学策略,旨在帮助学生减少写作中的"中式英语",提高其英语写作水平。

基于迁移理论的高中英语写作教学探究

分析高中英语写作教学的现状及重要性。基于迁移理论,以学生的日常英语习作为语料,归纳其中的常见错误,从词汇、句法、语篇以及写作内容四个方面分析高中学生英语写作中的迁移现象。从词汇、句法、语篇以及写作内容四个方面探讨迁移现象对高中英语写作教学的启示。

提高物理课堂教学有效性的途径

不可否认,在当前的物理课堂教学中,仍然存在重知识轻能力,重结果轻过程,重教师（讲）轻学生（学）的现象,它使得我们的教学与培养学生思维能力和科学素养的目标有较大的距离。如何提高课堂教学的有效性,是每一个教师面临的最为直接和迫切的问题。教学是一个复杂的过程,影响课堂教学效率的因素很多,本文从教学设计和教学过程的角度进行探讨。一、创设学习情境,激发学生的学习兴趣建构主义学习理论认为,学生的学习总是在一定的情境下进行的。

怎样寻找圆周运动问题的突破口

一、从"概念内涵"入手例1 下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动C.匀速圆周运动中速度恒定D.

“冷雨”中的忧思、眷恋与失落——《听听那冷雨》的文化解读

《听听那冷雨》是台湾著名“乡愁诗人”余光中先生的散文经典名篇，作者以其极富密度和弹性的诗一般的语言营构了一个意蕴丰厚的“冷雨”世界。在文章的标题里，作为全文核心意象的“冷雨”，得到了醒目的凸现，给读者带来一股透心彻骨的凄凉之意，有一种直逼人心的艺术感染力。自古迄今，写雨的诗文，可谓不胜枚举，但写得如此丰富细腻、情思斑驳又率真感人者，似乎并不多见。文中的“冷雨”时空交织，繁复错落。