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写好教学后记 提高教学质量
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作者 易群兰 《小学教学研究》 2002年第1期31-31,共1页
1.记成功的经验。每一节课下来,教师对自己设计的课堂教学结构,对所采用的教学方法,总会发现有成功之处,如果记录下来,定能积累丰富的教学经验。 2.记失败的原因。“失败是成功之母”,教师若能记下些失败的教训,并寻找失败的原因,则有... 1.记成功的经验。每一节课下来,教师对自己设计的课堂教学结构,对所采用的教学方法,总会发现有成功之处,如果记录下来,定能积累丰富的教学经验。 2.记失败的原因。“失败是成功之母”,教师若能记下些失败的教训,并寻找失败的原因,则有利于教学质量的提高。 3.记教学的应变。教学应变是教师在教学过程中处理偶发事件的能力,它是教师教学艺术的一个重要方面。 展开更多
关键词 教师 教学后记 教学质量 教学经验 教学过程 教学方法 创新教育
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“宗尚科学 爱我中华”第15届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛来稿选登
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作者 谭晰画 凌露丝(指导) +12 位作者 龚宣彤 蒋玲(指导) 于海蓉 杨萱萱 王瑞瑶(指导) 孙雅馨 方超(指导) 五伊田 杜浩(指导) 吴思贤 刘国兰(指导) 温若涵 马小红(指导) 《少儿科技》 2021年第6期F0003-F0003,共1页
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