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游戏化体育教学模式的实践
被引量:
2
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作者
刘秋云
《教学与管理(理论版)》
2010年第3期145-146,共2页
游戏化体育教学模式是基于游戏理论、生理学、心理学、社会学以及教育学等知识而构建起来的新型教学模式,在素质教育的新形势下,游戏化体育教学模式对学校体育教学将产生深刻的影响。它不仅可以促进新的体育课程改革的发展,培养创新...
游戏化体育教学模式是基于游戏理论、生理学、心理学、社会学以及教育学等知识而构建起来的新型教学模式,在素质教育的新形势下,游戏化体育教学模式对学校体育教学将产生深刻的影响。它不仅可以促进新的体育课程改革的发展,培养创新型体育教师自主成长的能力,还能够充分利用体育教学资源,有效解决体育教学中深层次的矛盾问题,使学生的主体性得到完善和发展。
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关键词
体育教学模式
游戏化
创新型体育教师
实践
学校体育教学
体育课程改革
体育教学资源
学生的主体性
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职称材料
题名
游戏化体育教学模式的实践
被引量:
2
1
作者
刘秋云
机构
广东深圳市实验中学高中部
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第3期145-146,共2页
文摘
游戏化体育教学模式是基于游戏理论、生理学、心理学、社会学以及教育学等知识而构建起来的新型教学模式,在素质教育的新形势下,游戏化体育教学模式对学校体育教学将产生深刻的影响。它不仅可以促进新的体育课程改革的发展,培养创新型体育教师自主成长的能力,还能够充分利用体育教学资源,有效解决体育教学中深层次的矛盾问题,使学生的主体性得到完善和发展。
关键词
体育教学模式
游戏化
创新型体育教师
实践
学校体育教学
体育课程改革
体育教学资源
学生的主体性
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
游戏化体育教学模式的实践
刘秋云
《教学与管理(理论版)》
2010
2
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