美国职业教育的发展趋势与特点

美国是世界经济技术最发达的国家之一，美国的职业教育体系相对也较为先进。其职业教育以面向市场、灵活多样、面向地方经济深受社会和企业各界的欢迎。

中学生逆反心理剖析及对策

在每个人的成长历程中,逆反是一道必须翻越的坎.逆反是指对权威性的思想、行为准则的否定.逆反并不是坏事,正是因为有了逆反,才有了创新,才有了科学的发展,才有了社会的进步.中学生思想变化最激烈,思维方式最活跃,逆反现象也最普遍.逆反的负面影响也会使正常的教育程序受阻,甚至将一些青少年引向歧途,付出惨痛的代价.如何引导中学生平稳渡过逆反期?如何避免因逆反造成师生冲突、亲子冲突从而带来无法挽回的遗憾?如何帮助青少年变"逆反"为"逆向思维",进而上升到"创新思维"?这是每一个负责任的教育工作者应该思考的问题.

专业集团化:职校校内管理体制的有效改革

站在改革开放最前沿的深圳经济特区,以其特有的敏感和惊人的睿智将职业技术教育列为特区教育发展的战略重点,而职业技术学校校内管理体制改革中专业集团化问题,更加值得我们认真思考。

在校长负责制体制下有效的层次管理

校长负责制是学校内部管理体制改革的产物。它的出现使学校的责、权、利有了一个明确的归宿主体。这个主体的决策行为由会议室走进校长室,由群体决策转为个体决策,简化了学校最高决策机构,避免了在决策过程中发生时间相悖,意见相左,甚至各树己见,相持不下而延误机宜的现象。使学校能及时制订规划,步署实施,赢得时空上的快捷效应,提高指挥系统的工作效率。

Hangman英语课堂游戏的设计

Hangman在西方是一个家喻户晓的猜词游戏。Hang的英文意思是“绞死”，而Man的英文意思是“人”。由于竞猜者在规定的猜词次数内没有猜中单词就认为被“绞死”，Hangman便由此而得名。该游戏可以训练竞猜者的反应能力，又可以测试其词汇量。西方在电视节目中经常利用该游戏进行有奖竞猜。